小学成绩并不是孩子成绩定性的关键时期,但是我们知道在孩子小学成绩差的前提下孩子学习起来会有些吃力。所以我认为家长现在关键要注重的是提高孩子的学习技巧和兴趣,让孩子爱上学习,那么孩子小学成绩差中学成绩自然会上升。
孩子小学成绩差中学还能好吗
一定是可以的,我们常说小学的成绩带有一定的欺骗性,只要是家长有信心,孩子有信心。努力开启全新的学习,相信孩子的成绩一定是可以提高的。
为什么说小学的成绩带有一定的欺骗性
1.小学阶段所学科目少,学业压力不是太繁重
目前小学阶段主要课程是语文和数学,所学科目比较少,到了三年级才开始接触英语。目前小学阶段大部分学校还是以语文数学这二门课为主;
英语一周也没几节课。就算小升初各名初选拔考试中语文数学特别是数学占的比重最大,其次才是英语。
2.小学阶段识记的内容不太多,作文和阅读理解的能力要养成
一般只要孩子上课时跟着老师的思路走,课后认真完成作业,考前复习一下,多半都可以考的不错。到了小学高年段五六年级,这个时候语文的作文和阅读开始有了更好的要求;
所以一般这个时候上90分的语文还是不错的,说明语文的基础知识掌握的不错,同时语文作文和阅读也是有一定功底。而数学这个时候开始接触小数和分数,大量的一些分数计算及分数应用比较开始烧脑,稍不留意95分就没有了。
3.小学整个阶段重要的是学习态度和学习方法学习思维的培养
如果在这个时候端正了孩子的学校态度,孩子有学习的目标,自己有上进的学习偶像,一般都差不到哪里去。只是有些孩子在小学阶段还没有发育成熟,懂事的晚,特别男生比较贪玩;
所以考试时在一些细节问题上处理的不太好,分数不够高。但很多男孩子到了初中,厚积薄发的还是很多。
孩子小学成绩差中学如何提高成绩
1.帮助孩子树立一个“新起点"
孩子在新的时段、新的环境中,是最容易接受建议的。因此,家长在孩子初中入学前,应好好与孩子进行一次深谈,对孩子提出目标、要求和希望。让孩子在这个新起点,甘愿“脱胎换骨"。
2.鼓励并帮助孩子建立新的生活和学习方式和习惯
孩子进入初中学校,在新环境下,家长应帮助、鼓励和监督孩子走好第一步。
一方面,家长应多从正面角度,帮助孩子建立起对新学校、新老师的良好形象,在孩子面前不揭学校和老师的短。
另一方面,要严格要求孩子遵守校纪班规。改正小学时可能存在在缺课、迟到、上讲不听讲、不完成作业、不文明礼貌等不良习气。
3.鼓励并帮助孩子建立新的人际交往圈
孩子进入新学校、新班级后,一方面要鼓励孩子大胆融入集体,接受新同学;另一方面,也给孩子疏远小学时某些有负面影响的同学创造了一个契机。
家长既要从孩子方面入手,也要争取老师或对方家长的协助,尽量减少他们之间的往来。“近墨者黑,近朱者赤。"还是有道理的!
4.给孩子制定一个可行的目标
对孩子的学习目标和要求应适度,提高也应遵循“循序渐进"原则。让孩子一次一次地体验到学习的成就感,是孩子长期坚持下去的动力。
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