初一学生在刚学习历史这门课程时,都会觉得比较难,因为要记的东西很多。要想学好历史,背是肯定不能少的,但是关键在于怎么理解着去背,这样知识才能记得更长久。那么,初一历史怎么背好呢?
初一历史怎么背
1、制作时间轴
可以制作一个历史大事件的时间轴,形成完整的知识链,减少遗忘机率。如下图,我们将初一上册第二单元的主要大事件一一呈现在一个时间轴上,那么夏商周的兴衰,春秋的动荡便会深刻印在我们的脑海中。还可以写几句歌诀总结一下,文字统一写小篆,货币圆方半两钱。统一监制度量衡,车辆道路定窄宽。
2、理清线索,把握整体结构
背诵历史,要理清线索,把握知识的整体结构,使知识条理化、系统化。比如,在背中国古代史时,我们可以主要朝代为线索去背。每本书的目录就是知识的框架,我们要学会看目录,通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷,考的都是主干知识,如果我们理清了线索,掌握了知识的整体结构,考试时也就能得心应手了。
3、谐音记忆法
谐音记忆法,是把一些看似无关的历史国名、人名、地名,利用谐音组成一段有关联、有意义的话,进而进行历史知识记忆的方法。谐音记忆法有助于,轻松而深刻地,记住一些难记的历史知识点。
4、用联想法记忆历史事件
比如,汉代的农民起义较大规模的有三次:一是公元年发生的绿林起义;二是发生的赤眉起义;三是发生的黄巾起义。前两次发生在西汉,后一次发生在东汉。这三次起义的时间,可以用对比法来记,最令人头痛的是起义名称的先后顺序容易搞混。为此,可采用联想记忆法来记忆。这三次起义的名称都有颜色,即绿、红、黄,可与枫叶联系起来记。
5、对比法
“好记性不如烂笔头”,必要时“该动手时就动手”。可以将历史事件、人物分门别类地列表进行比较,这样不仅可以一目了然,而且避免混淆。如:以少胜多的战役(巨鹿之战、关渡之战、赤壁之战、淝水之战)可以从时间、人数、战争双方的阵容、采用的战术、取得的结果等方面进行比较,找出相同点与不同点,总结出为何能够以少胜多?这样就能准确地掌握。
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