在初二的时候,家长不难发现自家的孩子或者身边的其他例子,在这个阶段常常出现成绩逐渐变差或逐渐变好的情况,这就是初二的“两极分化”现象。相信有很多的家长感到不解,孩子为什么会出现这样的情况,并且初二什么时候开始两极分化?
初二什么时候开始两极分化
一般来说,到初二下学期开始两极分化。这个时候,物理化学都开始学了,理性思维的东西越来越多,加上数学开始学几何,在这个时期两极分化的情况就会基本出现。所以家长就需要知道孩子出现这样情况的原因,并有针对性的解决才行。
初二两极分化的原因
1、学习的思维方式还停留在小学阶段
小学由于内容简单,孩子只要听话,自己努力,家长再抓抓一般成绩都会不错。然而,在这好成绩背后,不少小学生此时就已经种下了“初二分化”的种子。
孩子对知识的简单应用是“浅层次思维”,进行深度思考是深层次思维,初二的教学内容以抽象思维为主,这与以前相比有了显著变化,一部分孩子适应不了这种变化,成绩下滑成了必然。
2、学业压力
与初一知识相比较,初二内容明显的要深奥难懂的多,虽然这个阶段没有升学的压力,但很多同学都出现了上课听不懂、跟不上、学习吃力、没有兴趣等畏难情绪。有的学生甚至“破罐子破摔”,这也是初二学生两极分化严重的原因之一。
初二两极分化怎么解决
1、经常与孩子沟通,多点耐心
对于家长来说,一旦孩子出现了成绩下降的情况,那么需要做的事情就是经常与孩子沟通,倾听孩子的心声,否则孩子将会更不愿意与家长交流,家长也无法知道孩子的真实想法。而且青春期的孩子往往十分容易会变得暴躁,家长需要有更多的耐心。
2、预习教材
初二学生在上课前抽时间把即将要学的内容预习一遍,预习时最好边教材边思考,看看能否看得懂里面的内容,可以适当做一些课后练习题。对于不懂的知识点,要做好记录,上课时好有的放矢。
3、让孩子要有计划性
在学习的过程中,总会有孩子学得好的部分,学得不好的部分,要有计划的随时查漏补缺。而且,初中难的学科较多,有计划地分配时间,避免偏科也很重要。让孩子最好能够早点找一本中考考纲,了解将来考试的范围和难度,好有针对性的学习,有所侧重。
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