我们都知道语文这门学科多么的重要,在考试中所占分值非常高。那么在语文试卷中,比较难的内容,应该就是文言文了吧。初一文言文阅读是很重要的,尤其是课本内的,通常会出现到考试卷子上。那么,对于初一文言文怎么学呢?
初一文言文怎么学
1、深入思考,真正理解
我们阅读文言文是为了读懂它,并且明确它告诉我们的关于人生的道理。我们的祖先是非常具有智慧的,这种智慧往往通过文言文和汉字传递给我们,所以我们可以通过这种方式掌握古人的智慧,把它应用到作文或是生活中去。
2、根据常用于句首、句尾的词语来判断
比如,常用于句首的词有盖、夫、是时、后、既而、然且、然则、公、窃、寡人等词。常用于句尾的有与、邪、乎、哉等语气助词和奈何、也夫、矣哉、云尔、云云等复音虚词。还有常用于句首的相对独立的叹词,如嗟夫、嗟乎、呜呼、嘻等等。
3、重视预习,学会自学
课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,预习时注意找出疑难字句,提交课堂讨论。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的,我们要善于记忆、比较、归纳、整理,把“字词”学“活”。可以自己制作一个“常用文言词简表”,列出“词、词类、意义、例句”几个栏目,使知识系统化,提高学习效率。
4、要靠长期的积累
要多读、多背诵、多理解,然后,要多积累,多积累文言句法、文言语法、文言词的意思,这样碰到陌生的文章,才不会感到陌生。要学会文言文的句式。文言文的句式包括判断句、祁使句等等,学会了句式,就会在阅读陌生的文言文时自己学会阅读。
5、突破个别文字障碍
所谓擒贼先擒王,攻克了句中的老大难字词,整个句子也就容易理解了,在读前对学生提出具体要求:结合课文下注释,试着说出每句话的大概意思,说不通的地方,用问号做标记,以备查验,初中生在熟读课文的基础上,首先攻破句子中难于理解的字词。
6、质疑、解难、细读课文
通过课内细读,要能准确地正音、正形、断句,要解决粗读中遇到的疑难问题,要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。
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