初二是初中时期的中间阶段,是学习英语的黄金阶段,在这时期不仅得大量记忆单词还要学习语法,英语是初中学习的主要科目之一,也是很多学生头痛的学科。那么,初二学生英语差如何补救呢?
初二英语成绩差如何补救
1、找初一的英语书,复习初一的英语课文,初一的英语课文是很全的(小学所学的都有,是所学过课文的总复习),你只用把初一的再好好学一遍,就行了。
2、培养听英语的兴趣,听力训练时,即使听不懂也要继续听下去,不要半途而废。即使听不懂也是一种学习,耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一种学习的训练。
3、可以与一两个朋友用英语对话,练习一下单词的组织能力。偶尔可以看看语法书,虽然我认为看语法书没什么大用处,关键是要培养好语感,所以叫你要多听,多读。
初二英语成绩差的原因
1、单词拼写
单词是基础,拼写错误更是属于低级错误,最容易给阅卷老师糟糕的第一印象!而英语考试中选择题占了大半,同学们在平时除了上课“听写”很少有检验自己单词拼写的练习。
学习英语音标是必须要掌握的基础,背单词没有那么困难,背过几遍还是没背下来,没关系,不要放弃,背不下就读,多读几遍,根据音标自己拼单词,很快就会了,有时候它的效率反而比背来的快,因为读过之后能自己拼写是一种理解。
2、没有做好心态准备
初二是一个重要的时期,大多数学生在一的时候英语都有一个不错的成绩,初一的知识大多数与小学有关,有些学生便沾沾自喜,上课也不好好听讲。初二难度急剧提升,很多人往往还没从心态上做好准备。
3、厌学情绪
小学阶段,他们的独立思维还没有形成,不会主动思考问题,他们更多地依赖老师和家长,也就是家长口中的“听话”。
现在的初中生成熟得较早,进入初二,他们的思维能力也快速发展,有了自己独立思考的能力。学习上遇到问题的时候,他们不是首先想到问父母应该怎么办,而是自己心里会想:为什么要学习,学习不好又会怎么样。
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