英语音标就像语文的拼音一样,是学习的基础,也是非常重要的一个点。所以初中孩子在要想取得英语好的成绩,音标是一定要学会并且学好的,那么在面对这样的问题,家长一定要监督孩子明白初中生英语音标怎么学。
初中生英语音标怎么学
1、动口
动口是加强实践的关键和核心,听音也好,模仿也好,比较也好,最终要归结到自己发音这一目标上来,所以勤动口是掌握音标发音的关键。俗话说,“三天不写手生,三天不念口生”,说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习音标,要时时加强语音训练,勤动口,反复实践练习,在实践中比较,在实践中体会差别,做到熟能生巧,这样自然就掌握英语音标的发音了。
2、听录音练习时贵在精而不在多
听录音对于英语学习者是件很普通的事情,但却很少有人能好好利用手中的录音取得满意的效果。先选择一盘或几盘语音比较清晰的录音材料,或者找一些语音非常好听你愿意模仿的录音材料,先听五、六遍,按顺序在录音材料原文上做好标记。
选择录音材料时切记量不要太多,难度不要太大。英语的发音规则是相同的,练习时贵在精而不在多。在多次练习听力的基础上,可以尝试记忆和背诵然后模仿标准发音念读出来,成为一个真正的英语发音者。
3、语调会影响意思,必须充分注意
同一句话,用升调和用降调就会表示不同的态度和情绪。例如,Please open the window(请打开窗子)。这句话若用升调就表示请求的口气,若用降调就表示一种不礼貌的下命令的口气。英语语调很复杂,值得进行深入细致的研究。关于英语发音问题,还有一个方面就是所需时间长短的问题。
4、善于积累
英语音标中虽然有元音和辅音的基本拼写规律,但也存在单词拼写的特殊情况。同时,元音有重音、开音节、闭音节和不重读音节;元音中re音节等特殊音节的发音变化相反,学习者需要记住一系列相关的变化,如辅音的特殊发音。
因此,学习者应善于在日常英语学习中发现这些特殊词汇,并加以归纳整理。在发现和整理单词的过程中,学习者对一定发音规律的理解和记忆也加深了,这有助于他们真正掌握和使用这些规则拼写。
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