八年级物理实验方法有哪些

八年级物理实验方法有：控制变量法、等效替代法、转化法、类比法、图像法。

控制变量法：当某一物理量受到几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量的影响，要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系。如：研究液体的压强与液体密度和深度的关系。

等效替代法：是指在研究某一个物理现象和规律中，因实验本身的特殊限制或因实验器材的限制，不可以或很难直接揭示物理本质，而采取与之相似或有共同特征的等效现象来替代的方法。例如，在探究平面镜成像规律的实验中，用玻璃板替代平面镜。

图象法：在试验中，运用图象来处理试验数据，探求内涵的物理规则，具有共同之处。如：在探求固体熔化时温度的改变规则和水的欢腾状况的试验中，便是运用图象法来处理数据的。它形象直观地表明了物质温度的改变状况，学生在亲历试验自主得出数据的根底。

八年级物理实验常见题型

一，“测小车的平均速度”实验，这个实验的实验原理就是平均速度的计算公式——v=s/t，实验的过程是测出小车在全程和一半路程的平均速度，进行比较。这个实验常考的内容如下：

实验器材：刻度尺和秒表（停表）。

误差分析：小车过了中点才按停表，测得的平均速度偏小。

数据分析：上半段的平均速度最小，其次是全程的平均速度，下半段的平均速度最大。

单位换算：注意刻度尺的单位可能是厘米（cm），而停表的单位是秒（s），要把cm化成m。

二、验证阿基米德原理，实验目的定量探究浸在液体中的物体，受到的浮力大小与物体排开液体的重力之间的关系。

实验器材：弹簧测力计、金属块、量筒、水。

实验步骤：

1.把金属块挂在弹簧测力计下端，记下测力计的示数F1。

2.在量筒中倒入适量的水，记下液面示数V1。

3.把金属块浸没在水中，记下测力计的示数F2和此时液面的示数V2。

4.根据测力计的两次示数差计算出物体所受的浮力（F浮=F1-F2）。

5.计算出物体排开液体的体积（V2-V1），再通过G水=ρ（V2-V1）g计算出物体排开液体的重力。

6.比较浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体重力之间的关系。（物体所受浮力等于物体排开液体所受重力）

实验结论：液体受到的浮力大小等于物体排开液体所受重力的大小。