叛逆心理形成的原因
叛逆心理就是指孩子对父母的管教产生了不耐烦的心理，具体表现就是不愿意听从父母的话，喜欢跟家长对着干，不好管教。当孩子出现了这种心理后，家长不要轻易的对孩子进行说教，而是应该找出孩子叛逆心理形成的原因，然后再去引导孩子。
叛逆心理形成的原因
1、家庭的因素父母对子女的影响大于其他人的影响。家庭环境的影响具有特殊意义，孩子在家庭中生活的时间很长，约占其全部生活时间的三分之二，父母对子女的行为起着潜移默化的作用。
比如，家长提出要求的方式也会引起孩子的逆反心理。有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的，摆出封建家长式的威风，甚至使用暴力使孩子屈服，不给孩子任何自主性的空间。
2、自身原因，进入叛逆期以后，强烈的成人感和独立意识成为青春期孩子重要的心理倾向，他们希望自己能像成年人一样受到尊重，渴望独立。
3、好奇心。随着青少年社会交往扩大，他们的好奇心越来越多，对社会自然理论的现象和观点有不同的认识。不愿意听别人的解释，都以不同的观点，由这个加以讨论和判断。
沉迷游戏的心理原因
现如今，越来越多的孩子沉迷游戏无法自拔，在我们身边，因为游戏厌学辍学的孩子也有很多，这就说明游戏虽然能让孩子感到放松，但是也能害了孩子，所以家长一定要重视起来，首先了解孩子沉迷游戏的心理原因是什么。
沉迷游戏的心理原因
1、能让孩子获得满足感
游戏提供了一个虚拟的世界，可以让孩子暂时忘记现实的困扰，获得一种安全感和掌控感。游戏往往会设计成升级模式，例如解锁新的装备、获得高分、升级角色等，能让人获得满足感和成就感。而这种满足感和成就感，孩子可能在平时的生活和学习中很难获得，因此就更让他们沉迷其中。
2、逃避现实的高压或者是无聊
当父母总是不停的唠叨和说教，对孩子控制欲特别强的时候，或者是另一种极端，父母总是忙于工作，没有时间陪伴孩子，孩子就很容易沉迷于游戏之中。因为游戏中没有说教，只有规则，还有一群跟自己并肩作战的人，没有一个人孤独的夜晚，孩子怎么可能不沉迷其中。
21岁的大学生叛逆心理
叛逆心理没有年龄之分，任何年龄的人都可能出现这种心理。叛逆心理是指一个人为了维护自尊而对他人所采取对立的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理在青春期孩子中比较常见，但并非为青春期孩子所专属。
大学生的逆反心理，是一种必须予以重视的心理障碍，指的是大学生在老师的思想政治教学行为中发生的反向于老师的主观愿望、相背于常规教学的逆向心理反应。这种逆反的心理现象在思想教学活动中十分常见。
大学生大脑发育已经健全，思维能力越来越强，思维范围也越来越广。特别是思维方式和思维视角已超越童年时期简单和单一化的正向思维，向逆向思维、多向思维或发散思维方面发展，为叛逆心里的产生提供了心理基础和可能。
大学生表现在生理上的成熟和心理上的不成熟的矛盾，由于阅历和经验上的不足造成其认识上的不坚定性和易动摇性，他们的思维虽然具有独立性、批判性，但对问题的认识仍存在片面、偏激、固执和极端化的特征。
逆反心理本身不是件坏事，如果使用得当，甚至是自己更为卓越的原动力；但应注意表达方式，类似态度强硬、举止粗暴的硬抵抗或莫不关心，冷淡相对的软抵抗或迁怒别人的逆反行为既伤害别人，也伤害自己。
大学期间大部分人，虽然经济还没有独立，但是生活却已经独立。有了自己的空间，和规划，却没有经历残酷的现实。很多事情其实和你想的不一样，但是也不见得和长辈们的经验相同。所以社会才会在这种矛盾中发展！
25岁还叛逆是不是心理有问题
二十五岁还叛逆也属正常。因为，现在的孩子从小被保护的太好，没有收到过挫折，逆境，他们是在百事顺遂中长大的。所以，他们的心智成熟的晚，叛逆期延长,延后都是有可能的。但是，二十五岁是青春好年华，正是风华正茂的时候，还叛逆，会影响他在社会上的适应能力！
如果你仿佛没有经历过14岁到18岁的特别明显的叛逆期，直到25岁左右的时候你会发现你与家人的沟通变得有障碍。家人也不理解，他们觉得孩子一直很听话，为什么现在变得这样主观和倔强。所以在婚恋态度上，在工作选择上，在职业规划上家人和自己的意见分歧得越来越严重，也就会重新出现叛逆期。
当下，成年人的叛逆并非是少数，有的是从小到大都乖巧懂事，在选择大学专业时，不顾父母反对坚持选择自己想要的专业并且远离家人。有的不顾父母的想法与阻拦，非要选择一段明知可能没有结果的恋爱或者婚姻却让自己伤痕累累。
说到叛逆期，很多人觉得这是青春期孩子才有的特殊阶段。事实上，正是因为青春期的这个阶段没有顺利的度过才在成年后“爆发”。
当我们发现有人强迫自己去做一件事的时候，就很难去做这件事情。即使本来已经决定了去这么做，但是仍然会对这么做产生一种反感情绪。
当别人要求我做某件事的时候，我的第一反应是试图保持自己的自控能力，通过拒绝别人要求的事来保持自我的尊严。这种拒绝别人要求我干任何事的想法与年龄无关，跟每个人身处的环境与想法有着密切的关系。
孩子沉迷抖音的心理原因
孩子年纪过小，对于新鲜的事物都有好奇心。而点赞量也成了孩子们攀比的数据，谁发的视频先赞多谁就厉害。所以孩子其实是没有分别视频好坏的能力，他们判断视频好不好是根据点赞数的。
其实孩子沉迷“抖音”，父母也有责任。孩子沉迷光怪陆离的世界，其实很大原因是因为父母的忽视。孩子得不到父母足够的关心和爱护，就会企图从别的方面去获取关注。抖音上的点赞功能，恰好满足了孩子的需求，点赞数不仅可以让孩子感到有人在关注他喜欢他的作品，还能成为孩子炫耀攀比的项目。
父母沉迷手机，对孩子“隐形陪伴”
去年微博上有个很火的热搜，是小学生写作文“控诉”爸爸玩手机，9岁的小朋友写的作文《爸爸，我想对你说》得了满分，他“控诉”爸爸爱玩手机：好像没了手机就活不下去。
他在最后写到：“我想要的只是您放下手机跟我一起玩，那才是我感觉最开心的事！”
回想一下你是否也是这样，以为自己在孩子身边陪伴孩子，眼睛却一直看着手机，刷着视频，对孩子来说这才不是陪伴，甚至年龄小的孩子会模仿父母的行为，想了解父母感兴趣的事。
中学生逆反心理的原因和表现
逆反心理是进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。初中生正值青春期，作为未成年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后，由于活动领域的逐渐扩大和交际圈的不断扩展，他们更愿意和朋友在一起。
他们感到自己已经长大成人，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。他们希望自己能像成人一样受到尊重，自尊感明显增强；他们做事喜欢自作主张，不希望成人干涉，渴望独立；他们对父母和教师之言不在惟命是从，往往嫌父母和教师管的太严、太唠叨，对家长和教师的教育容易产生逆反心理。
初中生随着生理的发展，心理急剧变化，使他们的自我意识发生了质的变化，形成了强烈的独立自主的愿望。他们开始对父母或老师的关照，嘱咐和限制，表现出强烈的不满甚至反抗。他们要摆脱双亲和教师的束缚。
初中生的逆反心理表现在如下几个方面：
1、投射逆反
家长或老师把工作成败的原因主观地集中到自己孩子身上或少数对象身上，撇开与此有关的其他因素而引起的逆反态度，这就是投射逆反。
高三学生厌学的原因心理疏导
这个时期孩子的压力很大，要与孩子做好沟通，了解孩子内心的真实想法，帮助他排解压力。高三即将面对高考，如果在这个时间出现了厌学现象，最直观的影响就是这一年的高考成绩，首先家长要找到孩子高三学生厌学的原因，大概如下：
1、不良的家庭教育环境是首要原凶，家长对孩子过于放纵和严厉，都会让孩子形成焦虑的性格，产生不重视学习的态度，其次，父母不爱学习、阅读，家中没有随处可见的书本，没有榜样的力量，自然孩子的学习欲望也是低落的。
2、现如今，沉重的学习任务，让孩子们透不过气，而教学模式，普遍呆板、单调，不能充分调动孩子学习的积极性。
3、目前教学体系仍以大班制为主，这就造成老师不兼顾到每一个学生，有的学生可以体验与老师的互动，体会到学习的快乐，而有的学生却是度日如年，学习直线下降，得不到老师的关注，自然厌学情绪就会加重。
对此，我给出以下几点建议：
1、高考阶段的孩子仍处于青春期，自我同一性的建立仍是重要问题，所以家长在这个时候要对孩子给予明确的支持和理解，让他们明白他们才是关键，而不是学习成绩和高考。
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