21岁的大学生叛逆心理
叛逆心理没有年龄之分，任何年龄的人都可能出现这种心理。叛逆心理是指一个人为了维护自尊而对他人所采取对立的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理在青春期孩子中比较常见，但并非为青春期孩子所专属。
大学生的逆反心理，是一种必须予以重视的心理障碍，指的是大学生在老师的思想政治教学行为中发生的反向于老师的主观愿望、相背于常规教学的逆向心理反应。这种逆反的心理现象在思想教学活动中十分常见。
大学生大脑发育已经健全，思维能力越来越强，思维范围也越来越广。特别是思维方式和思维视角已超越童年时期简单和单一化的正向思维，向逆向思维、多向思维或发散思维方面发展，为叛逆心里的产生提供了心理基础和可能。
大学生表现在生理上的成熟和心理上的不成熟的矛盾，由于阅历和经验上的不足造成其认识上的不坚定性和易动摇性，他们的思维虽然具有独立性、批判性，但对问题的认识仍存在片面、偏激、固执和极端化的特征。
逆反心理本身不是件坏事，如果使用得当，甚至是自己更为卓越的原动力；但应注意表达方式，类似态度强硬、举止粗暴的硬抵抗或莫不关心，冷淡相对的软抵抗或迁怒别人的逆反行为既伤害别人，也伤害自己。
大学期间大部分人，虽然经济还没有独立，但是生活却已经独立。有了自己的空间，和规划，却没有经历残酷的现实。很多事情其实和你想的不一样，但是也不见得和长辈们的经验相同。所以社会才会在这种矛盾中发展！
大学生叛逆家长怎么办
孩子进入大学以后，也意味着她们已经成年了，也懂得了基本的是非道理，如果这个时候仍然会出现叛逆心理，那么家长在教育的时候也要注意方式方法，要平等的对待孩子，也要学会放手。
大学生叛逆家长怎么办
1、家长要与孩子做朋友。叛逆期的大学生最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。从单纯关心孩子的生活起居转变到指导孩子的发展和成长，努力成为孩子的良师益友。
2、不要过多指责孩子。家长批评孩子的时候也要注意方式方法，比如尽量不要在大庭广众下打骂孩子，毕竟孩子也是有自尊心的，他们也希望能得到父母的夸赞，家长在教育时要做到“对事不对人”，简单地说就是去判断事情的对错，而不是针对孩子本人进行指责。
3、进行思想教育。要加强对她的思想教育，对她的言行举止进行“控制”，让她逐渐能够改掉叛逆的性格，不然这样的性格以后出社会也是很难走下去的，甚至会被人排挤，难以成事，作为父母要多加管教，不能太过宠溺，否则就会害了她。
4、重新认识孩子，了解他的世界。家长往往过多关注和督促大学生学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
大学生厌学怎么办
在经过十二年的激烈学习之后走入高考的考场，经过极度的压力走出考场，不管是不是自己理想的大学都会来上大学了，因为大多数都是不满意的。大学生厌学怎么办呢？
首先我们来分析原因，然后才能解决问题。
1、高中时的紧张反刍。
高中阶段紧张三年，处在刻不停缓的状态，高考后，很多学生疲惫不堪，过度释放，对学习失去兴趣。
2、完美心理导致自卑心态。
此现象尤其在重点大学较突出，考入重点大学的考生原来高中阶段都是优秀学生，进入大学后，优秀学生汇聚，大家学习成绩和能力都不分伯仲，差别很小，当一些追求完美的学生感受到不如别人时，心理产生不平衡感，也会学习颓废。
大学生不想上学的原因
有数据显示：在调查中感觉自己已经出现倦怠现象的大学生占72%以上，其中有21.5%的学生表明自己会偶尔产生倦怠情绪，1.8%的学生一直有倦怠情绪。这足以说明当代大学生普遍存在程度不同的学习倦怠的情况。
年级差异会影响学习倦怠的程度，大学新生刚入学，对新环境的好奇心较强，高中底子打的到，对学习充满了干劲，学习热情高涨，倦怠程度比较低。
而高年级学生在逐渐升学中消磨了热情，新鲜事物消失，再加上大学管理较宽松，学习倦怠现象比较严重，不过毕业生面临着就业问题，对知识有了新的认知，重新燃起学习的兴趣，倦怠现象相应减少。
专业差异对学习倦怠现象也有影响，文科专业的实践操作少，学生很少会产生情绪波动，学习热情会相对高一些；理科特别是医科由于涉及到较多专业知识，实践操作复杂且频繁，学生学习压力大，学生学习容易倦怠。
大多数大学生学习的最终目的都是为了找一个好工作，学习动机不足，缺乏积极主动性，无法主动独立地学习。
而且大学的学习专业性极强，有些大学生对于自己所学专业并非自愿报取，而更多是家长做的决定，导致学生对于自己的专业并不喜欢，丧失了学习兴趣，抵触学习。
小学生叛逆心理的表现
叛逆心理是大多数孩子成长过程中都会出现的心理，这是因为孩子长大以后，就会出现自我意识，这种心理不仅仅出现在初中生和高中生的身上，很多小学生也会出现叛逆心理。接下来我们就来说一说，小学生叛逆心理的表现有哪些？
小学生叛逆心理的表现
一、常常以自我为中心
他们坚持我行我素的态度，或者我的地盘我做主，一副小老大的样子。无论什么事他们都喜欢自己做主，因为他们觉得自己已经是大人了。他们有时候也会目中无人，自说自话，他们认为什么都应该自己说了算，而且他们的口头禅永远是走自己的路让别人去说吧，这也是他们一贯的做事原则。在他们眼中，自己永远是对的。
二、经常性说谎
对于说谎张口就来的孩子，父母根本搞不清孩子的动向，不知道孩子说的哪一句是实话，这样的孩子如果在成年之前不纠正行为，就等于是养成了一种不靠谱的人。
大学生厌学家长怎么办
近年来大学毕业生就业形势严峻，学校学到的大量知识在毕业后不能得到应用，这不仅削弱了学生的学习劲头，也让一些学生对未来充满畏惧感。一些学生自嘲说，大学生到处都是，有什么用？还不如民工。
学生厌学与学校的教学方法、教师素质、教材质量均有一定关系。高校扩招后，教师、图书馆、实验室等有限的教育资源被迅速稀释，几百人同时上课、一学期没有点名、提问，教师上课照本宣科，考试前圈重点、划范围，考题出得越来越简单，这就导致学生屡屡逃课。
大学生厌学家长怎么办
1、想办法让大学生体验成功
尤其在喜欢的事情上——从点点滴滴开始，在点点滴滴中积累。别以为只有考进好学校才算成功，人们怎么说来着?成功的途径和标准都是多样的。每个人成功的时间也是不一样的。
2、时时关注学生所在的学校情况
大学生打游戏入迷怎么办
作为大学生，他们已经有了自己的认知，并且有一定的自控能力，此时出现打游戏入迷的情况，那就证明孩子对学习没有兴趣，或者被身边的小团体所影响了。对于这样的情况，家长应该怎么办呢？
大学生打游戏入迷怎么办
1、告诉孩子要多想想父母不易，珍惜大学生活。作为大学生，虽然学习没有在初高中时期那么紧张，但也需要时刻的提醒自己还是学生，还是靠着父母的供给生活，花的是父母在外垂死拼搏得来的血汗钱，自己整天沉溺于网络游戏而且甚至还投资于网络游戏。想想自己是否对得起父母和自己。
2、走进孩子们的游戏世界。许多父母看到他们的孩子玩游戏，非常担心，事实上，想想我们自己，也喜欢玩游戏，建议父母偶尔可以和他们的孩子玩游戏，交流经验。我们可以在游戏中了解孩子，但也可以进入孩子的内心深处。
3、设定合理的规则。家长可以和孩子一起商定合理的游戏时间表，比如规定每天的游戏时间上限，以及在完成学业和家务后才能玩游戏。同时，也要确保这些规则得到一致执行，并适当地进行监督。合理的规则不仅可以帮助孩子逐渐减少对游戏的依赖，还可以培养他们的时间管理能力和责任感。
4、鼓励孩子参加其他活动。家长应该积极引导孩子多参加其他活动，如体育锻炼、阅读、绘画等。这样不仅能够扩展孩子们的兴趣爱好，还可以增强孩子的学习能力和身体素质，慢慢的培养孩子对手机游戏的浓厚兴趣。
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