孩子初三物理和数学成绩差,家长不要急躁,这时候急躁不能帮助孩子解决任何问题,而是要帮助孩子找出问题所在,去改善它。家长可以结合老师了解孩子在学校的学习情况,同时也可以耐心的和孩子沟通他当前的学习状态,不要去责问他,给他造成心理负担,接下来我们就来看一下初三数学物理不好还有希望吗?
初三数学物理不好还有希望吗
中考前,对于孩子来说,只要努力,一切都是来得及的。特别是数理化这三科,进步真的是比较容易的,数理化的共同特点有公式化、定理化、规律化以及学习内容固定明确化的特点。所以,只要把基础的这些东西用心牢记下来,然后再多做、多看些变形题,成绩自然逆袭。
初三数学物理怎么快速提高
1、快速赶上法
在数理化的学习中,我们使用了把以前课程内容进行简要总结。列出一些与以后学习有关的重要概念、公式和定理,让孩子把这些概念、公式、定理背熟记牢,而暂不要去弄懂这些公式和定理的推导求证过程,这样就可以在短时间内很快地赶上目前的课程,顺利地进行现阶段的学习,不至于因以前的缺陷造成以后的全面障碍。
2、制定做题计划
很多初三学生觉得自拼命的做习题就能把数理化的成绩提升上来,但是这样的方法是错误的。每次做题都要给自己制定一个合理的时间规律。有的同学做一道题要花半个小时甚至一个小时的时间,这样就是非常耽误事。给自己制定一个做题的时间规律,先找出自己哪方面存在不足,以及哪些知识没有完全掌握,做题还是要建立在基础知识的基础上。
3、主动学习
学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。
4、养成良好的学习习惯
课本上讲的数理化公式、定理,初三学生要试着自己再去推理、推导。这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式定理的理解。基本上每课之后都要做课余练习的题目,不包括老师的作业。初三学生学习成绩的提高,与学习方法的掌握和良好的学习习惯分不开,因此,良好的数理化学习习惯包括:听课、自习、探究、作业。听课:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记。
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