当孩子们到了初中之后,就会接触到很多的英语语法问题。这些对于英语的学习是相当重要的,语法当中有着很多的时态需要孩子们去掌握,学习的内容骤然增多,孩子有时很难跟得上,那么初中英语语法不好怎么提高呢?
初中英语语法不好怎么提高
1、学会举一反三
对于英语语法的学习,我们在掌握规律的基础上要学会举一反三,找出彼此的相同特征,然后运用相同的方法进行解答。一般来说,句型,也就是句子结构,更能体现语法的作用和价值。
英语语法学得好不好,不是取决于你看了多少语法书,记了多少条语法规则,而是要看你在实践中能不能正确掌握这些规则,而要准确的掌握这些规律,唯一的办法就是在必要的语法理论指导下进行大量的语言实践。
2、结合课文学习语法
事实上,语法的学习和英语单词的学习类似。词语只有放在课文里它才会体现生命,这样便于学生的记忆和理解,单词词应用实际上也是语法的一部分。一篇文章包含各种各样的知识点和语法,通过文章来学习英语语法有利于学生对语法的深入了解和记忆,可以记得更为牢固,学生学起来也更为灵活。
3、建立错题本以及笔记
日常学习英语的过程中,要记得给自己建立一个错题本以及笔记。笔记是学习每个科目都要有的,除了在课堂上认真听取老师的讲解和分析以外,还要自己进行归纳和总结,方便以后的学习中可以随时翻阅,增加自己的知识储备。每次考试之后都要把错题给记下来,写上具体的错误分析,记完笔记之后要记得经常翻阅,温故而之新,长时间来稳固学过语法。
4、注意英语的语境
在掌握好单词和语法基本知识点的基础上进行提高能力的强化训练,多唱英语歌曲,多看英语原声电影,多收看英语电视新闻,多听英语广播,在日常生活中多用英语会话,抓住一切机会多与外国友人或英语好的人进行互动,多加强交流。
5、学会分析句子结构
句子结构分析是学习英语语法的一个极其重要环节,通过句子结构分析不仅能加深对语法知识的理解、运用,而且能有效提高阅读理解能力和写作能力。学生的考试成绩是好是坏归根到底取决于学生“能力”的高低,这里所谓的“能力”,表面上体现为“听、说、读、写、译”的能力,而这些能力,尤其是“读、写、译”的能力,与句子结构分析能力有着密切关系。
如果孩子初中英语语法不好的话,可以通过以上这些方法来提高孩子的语法水平。语法在英语当中的地位是不可动摇的,在之后的学习过程中,我们还会学习更多的语法知识。
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