我不想上学了”这句话,在不一样的情景下,有不一样的了解。依我看,至少可以分为三层:
最情况严重的,是恐惧就学,并产生休学的念头。
另一方面,是厌学心理,而且以经产生实际的的行動,比如应付学习,但并没打算离开学校。
最轻微的,就是发发牢骚,细数学校的种种不是,表示不喜欢就学,牢骚过后,学照上,作业照做。
中学的孩子已经出现了叛逆期,家长管得越多孩子的逆反心理越严重,加强和孩子的沟通找出不想上学的原因,再针对性的解决问题。
通常孩子不想上学有一下几点原因:
(1)自己很努力了,还是成绩不佳
如果是这个原因,可能是学习方法不对。学习也是要讲究方法和技巧的,家长可以帮孩子一块寻找适合他的有效的学习方法,那么效率提高了,成绩上来了,提高了他的学习自信心,那相信也不会出现这种问题了。
(2)不是一个学习的料
有些孩子因为各种原因,试过了各种方法,还是没办法对学习产生兴趣,那么努力发现孩子的专长,重点培养,相信未来也是前途一片光明的。
(3)跟风效应
因为中学的学习任务也是很重的,压力也大。刚好身边的一些孩子不想读书了,别人玩他也想玩,别人不想读了,他也跟着不想读。如果是这种情况,那可以分别带他去金领、白领、蓝领、灰领的工作场所给他看一下,相信他会有好的选择的。
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