高二厌学怎么开导?这个问题有着棘手,因为有一句话说的好,高二也是有有效期的,年龄小的时候好管教,等年龄大了,有了自己的想法和行为习惯了,管束起来要难得多。而且高中的高二,正处在叛逆期,厌学证明他没有好的学习习惯和学习动力,甚至对自己的人生没有好的规划,劝导要有很多难度。不过也不是没有办法。
高二厌学,可能没有意识到学习的重要性,更没有意识到学习不好给他带来的严重后果,可以现身说法地向他说明其中的利害,让他有危机意识。
如果高二破罐子破摔,不听劝说,可以给他讲述逆袭的励志人物故事,帮他树立远大的人生理想和志向,规划人生,激发他身体里的斗志,让他重新振作起来。
高二厌学还有一种原因,平时缺少关爱,高二感受不到爱与被爱,对自己也就没有要求。要是发现高二是这种原因厌学的,就要对他多鼓励,少苛责,帮他树立信心,让他感受到爱,从而有重新面对学习,生活挑战的勇气,情况严重的可以帮他补课,陪他一起学习,和他一起度过难关,让他知道自己不是一个人在战斗。
还有一种办法,用行动激励,爸爸妈妈以身作则,高二读书学习的时候,也读书学习,用自己的行动感染高二,让他拿起书本。这个办法有不少成功的案例,曾经有一个妈妈,因为高二不喜欢学习,和高二约定一同考大学,并和高二一同复习,结果两个人都考上了大学,把高二扳上了正确的人生轨道。
总之,高二厌学还是要查明高二厌学的主要原因,从根本上治疗,对症下药,并且要有足够的耐心。功夫不负有心人,对症下药,一定能让高二回到正轨。
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