如果从前爱上学，现在不爱去上学，表明孩子现在遇到了问题，应引起家长和老师的重视，不能简单粗暴地责怪孩子！
一般有几种可能：
一、来自学校和老师的压力。如孩子在学习上遇到了难以逾越的困难，无法得到老师的帮助，连续受到老师的批评，在学习上产生强烈的不自信；如受到老师和学校不公正的对待，内心委屈无人诉说。等等。
二、来自同伴交往的阻障。孩子在人际交往中遇到了无法言说的挫折，自己难以解决。如受到同学的嘲笑和冷淡对待，产生孤立感；如和同学发生矛盾时自己处于弱势和被动地位，甚至受到欺凌无力解决。
三、来自家庭的问题。如家庭关系不睦，孩子失去了目标感；或是家长太忙，使孩子感到冷落，以称病引起家长对自己的重视和关心。
四、受到了某种生活方式的诱惑。不上学比上学快乐。
五、真的病了，无外显特征。谁难受谁知道，这时候就要请医生了。
孩子为什么不上学？一个主观原因后面一定有更多的客观原因存在。原因很多，须尽快和老师沟通，和孩子说说体己话，目的是查明原因，对症下药。不然一旦积存下来，麻烦就大了。
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