孩子在从小学进入初中后，就开始认为自己已经不是小孩子了，独立意识越来越强，而现实是他们想摆脱父母，自作主张，因此逐渐进入叛逆期，然后成绩就会下降，那么孩子叛逆期成绩下滑怎样才能沟通呢？
孩子叛逆期成绩下滑怎样才能沟通
第一，家长首先要用正确的方法和孩子沟通交流，不要动不动就打骂孩子，还嘲笑讽刺挖苦正在形成思想的孩子。如果家长采取简单粗暴强硬的态度教育处于叛逆期成绩下降的孩子，那么只会进一步激化矛盾，会给孩子内心造成伤害，孩子也就越来越不愿意和父母沟通交流，这时候家长就要学会“以柔克刚”的方法来帮助孩子，进而逐渐提高孩子的成绩。
第二，家长要给孩子讲清楚中考的重要性，让孩子树立危机感和责任感，努力学习争取考上高中。作为一名初中生最大的任务就是要完成自己的初中的学业在中考的时候能够考上高中，只有考上高中了才能给自己一个继续上学考大学的机会。
因为危机产生责任，责任产生压力，压力产生动力，当孩子只有建立了危机感，才不会在青春叛逆期我行我素不计后果的脱离学习的轨道，才能避免出现成绩下降的情况，才能让孩子提高成绩。
第三，弄清孩子叛逆期成绩下降的原因。因为每个孩子成绩下降的原因并不相同，这时候家长要和孩子坦诚地聊聊，了解孩子的真实想法，弄清楚孩子成绩下降的真实原因；然后才能根据孩子在叛逆期成绩下降的原因找出解决的办法。
第四，父母要有更多的心理弹性去化解教育问题带来的压力和焦虑。很多时候，父母是把自身的焦虑和无奈传递给了孩子，让孩子去承受本不该承受的压力，导致孩子出现叛逆期成绩下降的情况。对于教育方面日益增加的压力，父母要有足够的心理弹性去应对，减压之后再和孩子交往，才能保证不让孩子有那么多压力，然后才能逐渐的提高成绩。
最后家长在面对叛逆期的孩子，家长的主要任务是搞清楚孩子心底的想法是什么。不要总是把孩子做的某件事或是身上的某个特点当做是一件“错误的，不好的”来看待，先接纳孩子，同时表达自己的认知，才能更好的去引导孩子。
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