初三孩子厌学家长怎样劝导？初中生正处于叛逆期，利用好逆反心理，我提几个个人想法供参考:1.注意交流技巧，只关心生活不问他成绩，你说的任何话到他耳中听到的就像是如来在跟耶稣念圣经；2.让他吃苦，体力上的，越脏越累越好；3.把自己作反面教材给他示范。
1、注意交流技巧，只关心生活不问他成绩
这时候跟他少说话是最好的，要谈话也坚决不问学校里学习上成绩好坏等有关任何问题，他听到这个就会烦，嫌你罗里吧嗦喋喋不休。但只要他在家，就要在他视线范围内，让他看得到你，知道你在关注他又不主动招惹他，只把他生活搞好，嘘寒问暖的话都少说，他这时听见父母的任何话就像是耶稣在听如来佛祖念经，但要让他通过你的行动体会到你对他的关注和爱。
2、让他吃苦，体力上的苦，越脏越累越好
学习上不主动学不想学，是没体会到学习的好处和不学习的坏处，所以把不学习的坏处无限放大持续放大。也是一样，跟着他一起体验，别让他心理上有包袱。周末或长假，跟他下乡、干工地或去亲戚餐馆洗盘子，一定要找一个正当的理由持续搞几天，别让他觉得只是在体验生活无所谓。一天干它十个小时，自己全程跟着孩子一起做，你做什么他做什么，别怕把孩子身体操练坏了，但你的身体一定要搞垮一次，真真正正地在他面前搞垮一次，流点血、搞中暑都行，把血淋淋的事实展示给他。
3、把自己作反面教材给他示范
跟第2条别同时进行哦，不然孩子可能世界观都蹦了。
简单点说就是用自己因被动做某一件事而彻底失败为反面教材。一定要真实，别怕丢人。例如周末在家准备做一个高难度的菜，事前不做任何准备，口头上说了今天一定要做个好吃的菜就立马开始做，把家里油盐酱醋生姜八角什么的就弄剩一丢丢，结果因为没有事先主动谋划导致忙了半天一事无成。也是一样，让他你的整个过程都在他眼皮底下自然地发生。
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