14孩子叛逆期怎么沟通

应该心平气和，平等的聊天，首先要尊重孩子，多倾听孩子的想法，遇到问题首先问孩子的想法，处理意见，让孩子感觉到己长大了，对社会对家庭对自己该负起责任，这样就会愉快渡过青春叛逆期。

14孩子叛逆期怎么沟通

1、正确认识叛逆：十四岁正值青春期，是第二性征发育、自我心理发展、形成自己独立人生观价值观的重要阶段。建议家长给予十四岁叛逆期的孩子充足的尊重和自由，平时多了解孩子的兴趣爱好和经历的事物，减轻孩子心理的压力，对优点给予肯定，增加认同感，鼓励孩子自己安排时间。

2、换位思考：孩子到了青春期出现叛逆是正常情况，可能孩子的表达方式过于激烈、不成熟，这是他们觉得自己已经长大了的表现。家长要多从十四岁叛逆期的孩子角度考虑问题，进行平等的交流。如果家长用指手画脚的教育方式，只会适得其反。

3、留有隐私空间：到了十四岁这个年龄，孩子就会有自我隐私，有个人的秘密，家长要尊重孩子，给予孩子足够的空间。并且要合理引导孩子发泄情绪，交流时语气要温和，不要过于生硬或带有情绪，若孩子不想说可转移话题，不要给予压迫感。

当父母的都希望孩子快快长大，一直都认为孩子“长大就好了”，当孩子14周岁时，已经进入了青春期，伴随着青春期而来的还有叛逆，此阶段的教育非常重要。那么，十四岁孩子叛逆期该怎样沟通呢？

1、避免两极教育误区

家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

2、下放权利给孩子

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

3、亲子沟通有技巧

（1）尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

（2）换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的所在。

（3）忌从学习入题同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

（4）稳定情绪家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

十四岁孩子叛逆期不听话，和父母顶嘴该怎样沟通？

这样年纪的孩子不大不小，作为家长首先要语重心长的，以朋友似的和他们相处和说话，抽时间带他们去走一走，看一看，最好带他们去比较艰苦的体验一下生活，把怎么样做对自己今后更好的生活与幸福让孩子们更深刻了解，让孩子们认识到目前学习最重要的。

身为家长只有语重心长的和孩子交流，相信十四岁这样的孩子会变得更好，更聪明的，因为他们将步入成年了，所以呢家长们，対于判逆期孩子千万要有耐心，而且多给予理解和温暖。