当孩子初二不想上学的时候,家长首先要学会减轻孩子的学习压力,让孩子劳逸结合,这样不至于令孩子破罐子破摔。另外,我们也要及时改变自己的教育方法以及孩子的学习环境,良好的学习环境可以改善孩子厌学的心理。
孩子初二不想上学怎么可以解决
首先,我们先来了解一下孩子初二不想上学的原因:
1、父母过于看重成绩,父母对于孩子学习成绩过于看重,把孩子考试的分数作为评判孩子好与不好的唯一标准。
2、学习能力差,缺乏学习动力,学习能力差既属于智力因素,也是教育层面的问题,学习能力差往往会导致缺乏学习动力。
3、孩子有学习压力,这其实是一种内在压力,一般情况下,孩子可能在学校受到了欺负,被孤立,或者受到同学同学的欺负,这些心理压力,会让孩子感到自己的行为不妥了,进而逃避学校。
4、学习负担过大。伴随着学习时间加长,考试次数增加,作业量加大等因素,加剧了学生学习成绩上两极分化,使一部分学生不断产生新的学习困难,导致更加厌学。
那么,孩子初二不想上学怎么可以解决呢?
初二学生不想去学校了,作为家长千万不要讽刺嘲笑。因为孩子正处于青春叛逆期,一味地冷嘲热讽,只能导致他更加叛逆。最正确的做法应该是,家长给予孩子更多的关心。让小孩感受到家庭的温暖,才能逐渐融化他厌学的情绪。
当孩子遇到困难时,家长们应该给予他们足够的支持和鼓励。我们可以和孩子一起制定学习计划,帮助他们管理时间;当他们取得进步时,我们应该给予肯定和赞扬;当他们遇到挫折时,我们应该安慰他们,让他们知道我们始终在他们身边。
避免孩子产生厌学情绪,最重要的是不让孩子厌烦学校,有丰富的校园生活,对于学生来说是至关重要。因此建议,家长要增强学生对于学校的吸引力,使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习。
面对学习差的孩子成长,家长绝不能一棒子打死,更不能讽刺挖苦孩子,要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作,循循善诱地引导孩子,坚持不懈地激励孩子,客观公正、立足将来地评价孩子,大部分厌学孩子是会改变的。
找到孩子的闪光点,多予以赞扬和肯定,树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象,那么家长和老师都要做到,及时肯定孩子的闪光点,肯定和表扬,满足孩子的自尊心的需求。
多家长在孩子学习过程中,一味地将视线聚焦在排名和成绩上,并没有看到孩子自身的努力和上进心。这种过于对结果的重视,只会将孩子推入到厌学的道路。因此,要想改善初二孩子的厌学心理,家长要尽可能营造良好的学习氛围,激发孩子在学习中的主动性,才是最主要的。
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