孩子不去上学厌学如何正确引导

孩子不想上学，可以尝试通过多陪伴孩子、寻找学习的乐趣、帮助孩子建立自信心等方法更好地体验学习生活，从而使孩子更好地融入学校生活。

孩子不去上学厌学如何正确引导

1、陪伴：家人之间建立一种亲密和谐的关系，孩子会因此受到安慰和激励，逐渐可以适应在学校中成为独立成熟的个体。家长平时应该多多陪伴孩子，帮助孩子放松心情，缓解内心的紧张不安。

2、寻找学习的乐趣：孩子对学习的偏见源于学习造成的负面体验，可以在日常生活中让孩子尝试独立解决问题，并逐步引导孩子战胜困难，这会给孩子一种快乐和成功的体验，使他们喜欢上学习的过程，从而逐渐改变自己对学习的看法。

3、帮助孩子建立自信心：在一个新环境中，孩子们会感到不知所措，这时就需要家长去指导和支持孩子，培养孩子的自信心，让他们对自己的能力充满信心，参与到新学期的生活中，从而以更好的状态迎接学习的挑战。

4、及时沟通：家长也要关注孩子的心理健康，如果孩子产生了困扰，父母和老师需要相互合作，适当和孩子进行沟通，关注孩子的情绪和想法，并及早发现和解决孩子的心理问题。

孩子不去上学厌学是怎么造成的

1、从学习中无法获得成就感

有些孩子之前非常努力，但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定，在家里的努力也没有被家长看见，就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”“我就是个永远学不好的笨学生”“学习是我永远无法攻克的堡垒，学了还不如不学，学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。

2、无法达到父母的期望值

这一部分孩子曾经学习成绩不错，或者通过自己的努力成绩有所提升，但由于父母期望值不断提升，（比如孩子成绩提高了1分，还告诉他“家油，你可以再提高2分的”，孩子原本班级排名第二，家长告诉他，努力吧，那个第一才是你的位置。）结果不管孩子如何努力，带来的却总是挫败感。

父母的标准随着自己的努力在不断提高，他们觉得自己永远无法达到，会因此开始怀疑父母对自己的爱是有条件的，进而产生厌学情绪。

3、父母的高焦虑让孩子痛苦

“不能让孩子输在起跑线上”“别人家的孩子……”父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，生怕自己晚行动，孩子就要落后，于是给孩子报各种班。而这种弥漫性的焦虑也在很大程度上传递给了孩子，让孩子把学习和痛苦联系在一起，日积月累，就会以厌学、拒学作为回应。

孩子不去上学会有什么后果

1、孩子成绩下降。

孩子不上学，就意味着孩子放弃了学习新知识的机会。一步落后，步步落后，成绩持续下滑是必然的。即便孩子之后成功返校，也很难直接跟上其他同学的步伐，与其他同学的拉开的差距就要通过更多的时间和精力去弥补。

2、厌学情绪高涨。

厌学是现在青少年群体普遍存在的一种现象。但许多孩子产生厌学情绪只是因为“学习累”、“成绩跟不上心里难受”等原因，只要能够合理排解负面情绪，孩子就会重燃学习热情。但如果孩子不上学了，在家里自由自在习惯了，他们就会变得贪图享乐，厌学情绪格外高涨。最终发展成严重的厌学心理，导致孩子出现休学、辍学的情况。

3、沉迷电子产品，沉迷虚拟世界。

孩子不上学后，没有老师的唠叨，没有作业的烦扰，电子产品使用时间大大增加，很容易沉迷于虚拟世界中不可自拔。如果家长不加以干涉，孩子轻则变成蜗居在家不愿意出门，每天除了吃饭睡觉就是上网的“啃老族”。重则受到互联网良莠不齐的内容影响，形成负面性格、人格、三观，对家庭和社会产生严重的负面影响和危害。

4、自我封闭。

一旦孩子休学回家，在家里无所事事，待久了便会逐渐与学校、社会脱节。不了解社会中发生的奇闻轶事，和周边人没有共同话题，孩子就可能因此越来越自我封闭。时间久了，就可能会感到自卑、焦虑和无助。这种情绪问题可能会进一步加剧，甚至导致孩子产生分裂、抑郁等心理疾病。

5、社会适应能力差。

学校不仅仅是孩子接收知识的地方，更是培养孩子社会适应能力的场所。学习生活中孩子与同学、老师的互动和交流，是培养孩子沟通能力、人际交往、环境适应能力、问题解决能力的重要途径。