孩子们其实都是一个个很会察言观色的小机灵。他们不仅知道自己不喜欢学习,有逃避的机会,还很懂得制造一些事件,来烦扰家长们的情绪,让自己写作业的期限无限后退。
如果这时候家长们真的上套了,和孩子去争执、去讲道理,那么你家的宝贝可能就永远不懂得如何去自主学习,后果可是相当麻烦的。
孩子们要自己去制定自己的目标。这个目标多长时间、多大的任务量,孩子们都自己心甘情愿说出来。家长们认为在可控范围内的,都可以同意他们去做。
当然孩子们可能会有一些无厘头的请求。比方说每天九点就要睡觉了,孩子偏偏要八点才写作业。但是家长们不要急于否决。回家进门时,再和孩子确认一遍:“宝贝你自己的目标是八点开始写作业对吗?”孩子如果依然坚持,那么就让他们自己先去体验一下这个目标。
在进行目标前的5到10分钟,爸爸妈妈要做一下“小闹钟”的工作,提醒孩子们“宝贝你的目标应该准备去做起来咯”,此外无须多言,等候孩子自己主动去做就可以。
不要盯着孩子写作业。
我们会发现,在很多家庭中,孩子写作业的时候,父母都会在旁边看着,有的时候会告诉孩子字体写歪了,或者说这道题写错了,其实这都是不正确的。因为这样你是想让孩子改正,自己本意是好的,但是孩子却会感觉焦虑,觉得自己辛辛苦苦写的作业却被否定了。
而且在这种焦虑的环境下,孩子根本听不进去我们父母说的什么话,只会机械般的去改正。
其实我们完全可以在孩子写完作业以后,帮助孩子检查一遍,先要告诉孩子错误,然后让孩子去改正,孩子改正过来,我们可以给孩子鼓励。让孩子感觉到自己得到了认可,孩子也愿意把已经做过的作业给我们检查。
时间久了以后我们也可以让孩子自己去发现错误,发现错误以后自己去改正,这样孩子肯定会更开心,因为自己检查过自己发现了错误,改正过了,到我们手里面错误就更少了,他会觉得自己很棒。
当孩子稍微大一点的时候我们给孩子检查作业,就不能只是单纯的告诉孩子错误,可以适当的给孩子讲解一下思路,看一下孩子的思路是怎么样的,为什么会错这道题,毕竟长大以后题的难度会加大一点点,而且做题的思路也需要孩子自己去找。
给孩子规定一个孩子写作业的时间。最好控制在一个小时以内。
当孩子做作业做到15分钟或者办事30分钟的时候,我们可以告诉孩子,已经15或30分钟了要加油啦。可能有时候孩子写作业会不专心,但是毕竟是小孩子,稍微动一动,只要不是太过的,我们都可以接受。
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