主动和学生沟通一下,看看孩子对目前状况的感受,觉得手机是什么样的,觉得学习应该是什么状态等等。了解高一学生的心理需求,才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。
让孩子和学习好的孩子成为好朋友,近朱者赤近墨者黑,学习是可以感染的,当然,需要找那种意志坚定的孩子,不然很容易被沉迷手机的学生所影响。
给孩子制定计划和方案,并且设计好奖惩制度。高一学生有自己的想法,沉迷手机的时候,不要着急批评,也不要彻底把手机没收,先给他设计一些计划和方案,得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度,然后督促孩子改变。
高一孩子沉迷手机怎么办
慢慢来,要一点一点地告诉孩子学习的重要性,让他自己意识到不能玩手机,而不要去逼他,否则就像上面那个例子一样,会造成孩子的叛逆心理,结果适得其反。
如果孩子不是寄宿的,常年生活在你的眼皮底下,那我觉得还是不要给孩子手机了。
查资料可以用电脑,家长最好监视。因为很多同学,包括以前的我,都用过这种方式玩电脑玩手机;
和朋友联系完全没有必要,如果有重要的事情可以暂时使用父母的手机;
适当的放松不建议采取和手机有关的娱乐活动,因为一旦玩起手机,时间就不受控制,你以为只花了十分钟,其实已经花了几个小时了。
所以我认为,初高中生真的没有必要碰手机,不要相信所谓的自制力。
很多家长会用手机来激励孩子,比如做完作业就允许玩半个小时手机。
我觉得这是不可取的,因为手机会带来一种念想。这种念想会让你即使是在学习,也无法完全集中注意力。最后造成的结果就是效率低下,然后孩子为了玩手机,又会敷衍地完成作业,作业的正确率也很低。
因此,最好不要用玩手机来激励孩子,可以换一种方式,比如出去玩,看看风景,成绩进步了可以去远的地方旅游,这才是非常正能量的奖励。
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