如果孩子上初中了学习态度不好,那么家长就要重视这个问题,并对他们做及时有效的疏导,帮助孩子指出问题,为他们提高解决问题的思路,引导他们去解决。这样的方式,不仅可以改善他们的学习态度问题,还能提高孩子解决问题的能力,实现真正的一举两得。
孩子上初中了学态度不好怎么办
1、改变学习态度
要将过去被动的学习改为主动的学习,所谓主动学习就是:在没有任何人的布置安排下,自己主动去对一个未知的新事物或新知识通过各种途径来达到认识、理解或驾驭它的能力,通过知识学习的不断积累。
这样时间久了,初中学生的能力将会不断得以提高,那么他们认识、理解或驾驭新事物或新知识的能力也会得到不断的提高。这应该是学生求学阶段的最高境界,也就是通常高校录取学生所强调说的:“我不重视他已经学了多少知识,而是看他将来会有多大能力,还能学多少知识”。
2、控制娱乐时间
爱玩是孩子的天性,父母不能扼杀孩子的天性,但是父母需要控制好初中学生的玩耍时间。如果不控制孩子的玩耍时间的话,注意力就会集中在玩耍上面,而不会将精力集中在学习方面,比如每天放学,在孩子完成学习任务和作业之后,可以允许孩子与朋友玩耍两个小时左右。
3、适度的压力
没有压力就不会有动力。孩子做什么事都提不起劲,没有兴趣,这和他没有的压力有关。没有压力,其实也是孩子责任心培养不够的缘故。因此,父母需要和孩子说明白,在每一个学期阶段,要给他的任务要求。
比如每天回家按时完成作业,不能完成作业的就要延迟吃饭。当孩子达不成这样一些目标的时候,就有可能接受的处罚,当然处罚并不是体罚,而是他的玩乐时间可能会减少等。
尤其是现在孩子刚刚小学毕业,升入初中,这个暑假孩子的压力可能较小,很容易不知不觉就把它荒废了。父母就需要适度的给他加压,给他一个经过他努力能达成的目标,并且养成每天监督他的习惯。久而久之,孩子就会自觉主动的去做他该做的事。
4、引导学生树立明确的人生目标
初中学生学生学习态度不端正,原因是多种多样的,但缺乏明确的人生目标是最主要的原因之一。因此,在教育学生端正学习态度的过程中,家长要想方设法引导其树立明确的人生目标。目标具有动力性,青少年学生一旦树立了明确的人生目标,他就会自己想方设法地往前走,他的学习态度就会积极主动得多。
初中生学习态度不端正的原因
1、学习压力
初中学生现在面临的学习压力比较重。各科老师都叫同学们背这样背那样。背上的内容呢?几乎都是同学们不感兴趣的。在背诵过程中同学们就会认为自己的记忆力很差,记了就忘,因而造成了自己的自信心下降,最终导致他们的学习态度受到影响。
2、学习能力不足
不甚求解是最糟糕的学习方法,就比如背一首诗,孩子如果是靠百十遍的复诵生硬的背下来,那他就很容易因为不解其意而忘记。因为这样会导致学生学习时感觉特别费劲,老师课上讲的内容他有时候根本听不懂,自然他们的学习态度也就不会好了。
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