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初二孩子讨厌班主任不想上学

初二孩子讨厌班主任不想上学

2024-04-23 14:55 298人阅读

不是所有的班主任都懂得与孩子沟通的技巧,不是所有的孩子都能幸运地遇到循循善诱的班主任。孩子不喜欢班主任是常有的事情,课堂气氛沉闷,班主任急于求成,或班主任说了过头的话,做了某些行为都会导致孩子讨厌班主任。面对这种情况,爸妈不要急着指责班主任,更不要指责孩子。而是帮助孩子找到班主任的优点,引导孩子重新喜欢上他所讨厌的班主任,以免影响孩子的学习成绩,甚至产生厌学情绪。

1、理解、承认、同情孩子的感受,不做解释与辩护,不长篇大论地讲道理,简洁地回应孩子,不论孩子的表现看上去是多么地偏激。

可以对孩子说:

“我明白你为什么那么生气。”

“你一定感到非常伤心和痛苦。”

“我知道,你这个学期过得很不容易,你要面对一个令你讨厌的班主任,他总是大喊大叫,你一点都不喜欢他。”

“你不过想要表达自己的想法,却遭到她那么无礼的回应,这真让人伤心,我真希望她不再那样对你说话!”

当你学会温柔地对待孩子时,孩子就会充满感激地冷静下来,他会觉得妈妈是理解他、爱他的,这份爱会消除他的怒气,让他有勇气重新面对遇到的困难与挫折。

2、充分信任孩子,相信他有能力处理自己的事情。

“你可以逃学,但是,我相信你不会。”

“我信任你。”

对孩子的信任胜于一切说教,这份信任会化作一份坚定的力量注入到孩子的体内,让他更加自信从容。

3、关注孩子的愿望,提供解决问题的办法与方式。

“你希望我怎么做?”

“你需要我跟你的班主任谈谈,让他关注一下这件事吗?”

“你可以把你的不满都写下来!”

“我并不是要你对抗权威,但是,当你遇到小意外时,要学会不责备,而是寻求解决办法!”

积极的引导孩子寻求办法远胜于一味地埋怨,孩子会从中学到面对并解决问题的方法,变得更加积极乐观。另外,如果确实需要我们与班主任进行沟通,要做到避免争论与挑衅,而专注于寻找方法、帮助孩子。

肯定孩子的情绪,孩子就能获得力量;给孩子提供情感支持,孩子就学会了自己承担;真诚、有效的沟通,将有助于孩子树立正确的价值观。

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