想要解决中小学生沉迷游戏的问题,家长就必须先找到他们沉迷的原因。只有把根源找到之后,才能根据这方面入手,对学生进行针对性的引导和帮助,纠正让他们的不良习惯,从而使他们从网络的虚拟时间中走出来。
中小学生沉迷游戏的解决方法
1、先去了解原因
想要解决中小学生沉迷游戏的问题,家长首先应该了解其原因。研究显示,孩子游戏上瘾,大多是因为现实的世界给他的压力太大,需要在虚拟的世界里寻找一丝宁静的天空,这也是疏解压力的一种办法。
网游可以疏解压力也同时有着一定的游戏性,好奇和贪玩的孩子们迷上网游大多是因为如此。如果家长能和孩子谈谈心,了解小孩是否是压力大了就会想到玩游戏,压力的来源是什么,这也是帮助中小学生舒缓压力的一个过程,在这个过程中也和他们探讨其他疏解压力的方式,可能他们就不会只知道借助游戏来释放压力了。
2、限定时间玩
想要解决中小学生沉迷网游的问题,家长就要限制他们玩的时间。平日里让孩子玩的时间不宜过长,并且给他们讲明白,这只是娱乐,缓解学习上的压力,可以玩,但不能因为玩耽误了学习。
所以在学习的时候要提高学习上的效率,这样都要事先和中小学生约定好,如此一来父母在子女心中也能更好的树立威信,不武断的父母在孩子心中往往会有一个好威信,这个威信能在子女以后的学习中更好的引导他们进步。
3、做好有效的沟通
如果家长只重视与子女进行成绩、名次等方面的沟通,忽视了他们的快乐、友谊、情绪等问题,这种沟通就会成为“伪沟通”。也就是说,家长滔滔不绝与小孩聊了半天,而他们并不认为与家长进行了沟通,他们只感觉是在被教训。
如果沟通质量好,孩子在网上的娱乐活动也会更愿意听取家长的意见;如果沟通质量不好,不仅达不到教育效果,两代人对彼此的关系都会感到“疼痛”。
因此,作为家长,我们应结合中小学生的兴奋点,把网络游戏作为亲子沟通的重要话题。成年人也应认识到,喜欢网络游戏是作为互联网原住民的一代青少年基本的休闲需求,无论家长支持与不支持,喜欢与不喜欢,他们对网游的天生亲近感“就在那里”。
所以家长与其激烈反对,不如因势利导,把网游作为亲子共娱、构建和谐亲子关系的一个桥梁,与子女在游戏中度过有意义的亲子时光。
中小学生的学习方法有哪些
1、端正学习态度
很多中小学生学不进去,不爱学习,其实就是学习态度不端正。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”要用积极的心态来面对学习,提升成绩不是一朝一夕就能实现的,需要要循序渐进,经过长期艰苦的努力才能得到。如果端正自己的位置和态度,做学习的主人,能够有较强的自律能力,那么,学生就能成为学习的主宰者。
2、主动性原则
主动性要求中小学生的学习有热情,主动获取知识,不等待,不依靠,不耻下问。做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外,很多同学在学习中恰恰缺乏这一点,不懂的问题宁肯烂在肚子里,也不愿开口问一下别人,这些同学决不是一个问题也没有,而是缺乏学习的主动性和积极性,而这种被动的学习状态是十分有害的,必须改变。
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