留守儿童沉迷手机的原因

对于留守儿童沉迷手机的问题，其实家长在处理之前，是应该先自我反思一下的。留守儿童发生这样的问题，其最大的原因就在于缺少家长的陪伴和监管，以及老一辈人教育观念的偏差，所以家长在反思之后，可以从这几方面入手，做针对性的引导！

留守儿童沉迷手机的原因

1、家庭教育观的偏差

大部分留守儿童的家长，为了方便联系和有“补偿”心理，尽可能满足孩子的要求而允许其使用智能手机，智能手机误成为留守儿童的“陪伴”工具。这就成为留守儿童沉迷手机的合理化借口，还有部分家长在家时长时间玩手机，对子女形成了一种潜移默化的影响。

2、父母缺席

父母在留守青少年成长道路上一路陪伴、指引和照顾，这是其成长过程中必不可少的因素。但由于工作等原因，父母无法陪伴在身旁，让留守儿童无法体验家庭的温馨和亲情。

孤独、无助、寂寞感让留守儿童需要寻求一种心理慰藉，而手机则成为了这种慰藉的方式。而沉迷的主要原因在于，网络不仅能给留守儿童带来乐趣，还能让他们抵御孤独、无助等负面情绪。

3、同辈群体示范，成为新潮流

在家庭影响能力较弱的情况下，同辈群体中的流行观念会深深影响留守儿童成长。不仅仅是留守儿童，一般的农村儿童也普遍沉迷手机，为了能够合群，留守儿童会主动去关注同辈群体关心的事物。某县一名乡镇小学校长说，“学校里玩手机的学生比例达到70%-80%”；某县一所学校的心理老师做现场测验，问学生喜欢什么，结果55人的班级中，男生全部异口同声地说“游戏”。

儿童沉迷手机如何引导

1、审视自身行为，理智提供帮助

如果父母在家放下手机，把读书当成爱好，那么孩子很难游戏上瘾，毕竟家长一言一行都会成为孩子的榜样，所以以身作则是很有必要的。如果他们已经对游戏沉迷了，父母一定不要粗暴干涉，否则后果很严重。

尤其是碰上青春期的孩子，只会加深矛盾，把孩子越推越远。好比别人正在盖房子，你却去强拆，正确的做法是帮忙建立一个更吸引人的房子，带动孩子走出来，这个过程需要付出很多的努力，并且通过不断地尝试和坚持，才会有收获。因此，如果家长能够让孩子获得更高级的价值感和成就感，他就会慢慢摆脱对手机的依赖。

2、坚持原则

孩子是情绪多变的物种，有时候谁也没惹他，他自己一个人生闷气或者来闹闹你。家长觉得烦，怎么哄都不听，这时候就拿出了手机来哄他们，而小孩沉迷的问题多半就是这样染上的。因此，家长要坚持自己的原则，不管孩子怎么闹脾气，不要用给他们玩的方法来解决，不要养成他们依赖的坏习惯。

3、给孩子培养兴趣爱好

发展孩子丰富的生活议题，引领孩子看到更广阔的世界，培养孩子广泛的兴趣爱好。多带孩子去体验有趣、健康的户外活动，以此替代虚拟世界的游戏，不仅能满足孩子们寻求挑战和取得成就的心理，还能提升孩子们与他人、与社会的交往能力。