其实,大部分初三学生不想上学的原因,就那么几种,要不就是这阶段学习压力大他们承受不了;要不就是他们丧失了学习的成就感,出现了厌学心理等等。无论是哪种原因,家长都要做好引导工作才行,要知道初三距离中考的时间,真没多少了,所以家长的及时引导和沟通在这个时候尤为关键。
学生不想上学的十大原因
1、自身不努力
孩子刚刚上了初三,对于学校的一切都感到好奇。另外初中这个阶段是孩子青春期发育的时期,这个阶段学生本身就贪玩,在加上学习课程难度和内容的增加,很容易让学生出现不爱学习或者不想上学的情况。那么,长此以往学生的成绩就会下降,他们对于学习就失去了兴趣,这样的一个恶性循环就会导致他们产生厌学情绪,这也是学生不想上学的十大原因之一。
2、从学习中无法获得成就感
有些学生之前非常努力,但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定,在家里的努力也没有被家长看见,就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”、“我就是个永远学不好的笨学生”、“学习是我永远无法攻克的堡垒,学了还不如不学,学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪,这些负面情绪,也是学生不想上学的十大原因之一。
3、学习目的和意识不强
父母只顾着赚钱,不够关心子女心理成长。觉得“孩子学习好就行,其他的衣食住行各种不用操心”,导致小孩和父母之间没有足够多的交流,不知道除了学校的知识“学习”,自己还有哪些是应该了解、学习的。时间一久,就会觉得学无乐趣,这时他们就会出现不想上学的想法。
4、自我否定
有的学生,他们感受到哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了,父母们却依然不满意,学习结果带来的总是挫败感和自责感,似乎只有100分、前3名才能让父母们喜笑颜开,这会使他们越来越体会不到学习所带来的成就感。更多地感受到的是被评判、被要求,感受到的是父母们有条件的爱。
这份包裹了各种条件的爱犹如一把双刃剑,一方面会让他们去做让父母满意的事,另一方面当他们总是做不到的时候,就会产生持续的内疚感和挫败感,从而让他们失去积极的内在学习动力,进而开始不断否定自己,觉得自己不值得别人爱。随着年龄的不断增长,内在不断否定自我的声音,就会转化成孩子长期低落的情绪、越来越糟糕的成绩、越来越疏离的同学关系,越来越多的掩饰和情感隔离。
初三学生不想上学如何疏导
1、不能吼骂
对于不想上学的初三学生,家长千万不能吼,而是要和他们好好谈一谈。一般孩子的叛逆期都是在初中阶段,可以与他们聊一聊初中的生活、老师、同学、课程等,不动声色的掌握其各种心态和动向,多听听他们内心的声音。然后再依据孩子自身的兴趣点,找到他感兴趣的科目,让他快乐地投入到学习中。
2、多引导少训斥
家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于初三学生的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。
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