对于孩子进入初二下学期后出现的厌学问题,家长在应对之前,一定要放平自身的心态。厌学问题是孩子在成长过程中,非常常见的问题,虽然说常见,但具体的解决办法,是要看家长如何引导的。由此可以看出,家长的态度和处理方法是非常关键的。
初二下学期不想学怎么办
1、分析原因
分析学生初二下学期不想学的原因。一般来说,处于重点学校或者重点班级的初中生,初二孩子产生厌学的原因,主要来自外界以及自身。
由于初二孩子处于成绩都较好的班级或者学校,学校、家长对这些初中生的期望值都较高,而学校的过程,难免偶尔会有一些浮动。一旦成绩下降,学生担心父母责怪自己,初二孩子从而产生心理压力,而心理压力不能及时缓解,导致恶性循环,使得他们感觉看不到希望,这时就会出现不想学的问题。
2、有效的疏导
初二孩子下学期不想学,可以说是孩子人生道路上的一个关口,此时此刻,最需要的是家长的理解、温暖和强而有力的支持。初二的孩子厌学,是他们心理上的无助、能力上的无奈、内心痛苦的外在表现,因此,家长要先疏导他们的不良情绪。孩子目前厌学的状态,使他们幼小的心灵倍受痛苦的煎熬,家长自己先要摆正心态,以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关,相信自己的改变能带动孩子的改变。
3、树立学习目标
初二孩子年纪小,没有明确的人生规划和长远的学习目标,家长可以想办法给孩子设立明确的学习目标。比如让孩子知道学习是为了自己的未来,是创造幸福生活的有效途径。
当初二学生清楚了这些之后,他的责任意识也会慢慢被激发出来,这时他们下学期不想学的问题,自然也就得到了改善。有了清晰的学习目标,他们自然就会爱上学习,同时,家长也应该让孩子每天回家先做作业,做完作业再玩游戏、看课外书,培养孩子主动学习的习惯很重要。
4、放宽自己的耐心
青春期的初二学生往往都比较倔强,可能比较难管,所以这个时候我们应该放松自己的心情,把自己的耐心更多的去放在教育子女身上,一定不要和他们发脾气,不要和他争吵,打斗这样其实只会让你们的感情越叫疏离。所以最好的方式就是和他不厌其烦的沟通,告诉他你的想法,并且给他一个更轻松更愉悦的学习环境,这样才能让他打消顾虑,才能让他慢慢的产生对学习的兴趣。
初二学生如何提高学习效率
1、分科学习的目的、要求和时间安排。优秀初二学生的学习经验表明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础,学习要有重点,但不能偏废某些学科。
2、及时查漏补缺很关键。学生在初二阶段所学的科目比较多,要背诵记忆的知识点也比较杂,但是大家一定要注意将该背诵的知识掌握好,遇到不懂不会的地方要及时的查漏补缺,千万不要让自己在初二阶段掉队。不管是书上课本内容,还是学生在课后练习遇到的难题,有不理解的地方一定要及时学明白,如果实在不会,可以请求老师同学的帮助,在第一时间将自己的疑点解决掉。
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