孩子的学习一直都是家长最为看重的问题,所以很多家长不顾孩子的身心需求,强制性的给孩子抱了很多补习班,不给孩子留一点娱乐的时间。长期生活在这种环境下,导致孩子产生了逆反、厌学的心理,直接不学习。
孩子直接不学习怎么办
1、让他知道学习是自己的事
一些孩子之所以直接不学习,首先在心理上就不接受必须要学习这件事,认为学习是在为父母学,为老师学。学习应该有回报,所以家长应该让孩子懂得学习是在给自己学,是在对自己的人生负责,学好了以后会有各种好处,而那些益处都是针对自己的,跟别人不相干。
2、让孩子学会自我激励
孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力,而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机,暗示孩子他是最棒的,告诉他只要他动手去做,他可以做得比任何一个人都好。还可以引导小孩给自己定一个目标,以及完成这个目标所需要的时间,当他圆满完成时,家长就可以赞美孩子,并可以给他一些实质性的奖励。
3、帮助小孩找到学习的动力
孩子直接不学习了是多因一果的关系,其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等,家长要想将这些影响小孩学习的因素一个一个排除,就得善于使用亮点原则。亮点原则效果在于让孩子在学习上,得到一定的成就感和胜任感,才能孩子才有继续学习的动力!
4、把日常生活与学习结合起来
让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意手工、新闻;领孩子去参观博物馆;全家人至少每天有一段在一起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书等等。
孩子直接不学习的原因
1、意志薄弱,耐挫力差
许多孩子虽然主观上有学习的愿望,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力,中小学阶段几乎都是独生子女,是父母的宠儿,生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决,因此很多学生坚持性差,意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。
2、孩子学习动力不足
父母深知学习对于孩子未来的重要性,于是催着、哄着、逼着,一切手段都是为了孩子能够好好学习。于是我们常常看到一些孩子一想到要完成作业就愁眉苦脸,他们为了应付外界而不得不“好好学习”。父母的情绪随着小孩的成绩单而明显变化;时常在小孩面前念叨着,为了他做出了多大的牺牲,慢慢导致小孩失去了学习的动力,直接不学习。
3、学习适应能力差
学习环境的改变是孩子不能回避的现实问题,由于缺乏应变能力而遇到心理困难的孩子也有不少,初中学习相对于小学,老师的支配性减少,主要靠孩子的自主性,一些小孩的自主性一时没有发挥出来,都会造成学习成绩的下降。而当小孩适应了,学习成绩又会上升。而有些小孩始终调整不好,成绩不能提高。
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