三点建议:
01、从自身做起。我们自己要带头做个榜样。如果我们一边拿着手机玩得不亦乐乎,然后告诉孩子“不要玩手机、好好学习”,孩子肯定不服气。管住自己不玩手机、少玩手机,站在孩子的角度体会下放下手机的不易、诱惑的根源、抵触的心理,然后更易理解和沟通。
02、从放下手机一小时做起。跟孩子商量着定一个计划:在晚饭后、睡觉前两个小时左右的时间内,全家不看手机,把手机放在某个地方。这两个小时全家人在一起交流、聊天、做游戏、做家务、开家庭会议、运动……如果两个小时保证不了,可以减为一个小时。
03、从培养更多好的习惯做起。孩子的业余时间,好的习惯不去占领,坏的习惯就会占领。象棋、跳棋、扑克、羽毛球等等,对孩子也有很强的吸引力,前提是你要带着孩子一块学、一起玩,教会孩子基本游戏规则,适当的还可以打破某些规则,让其入门领略其中的乐趣,一起培养好的习惯。
以自己为例,我的孩子原来玩手机也很沉迷,后来发觉后,有意识地教育引导,与其商量着一起制定一些计划。每周完成一定量的课外阅读任务,会发一个两元的红包鼓励,钱不在多,重点的是仪式感。
一起玩各种棋类游戏,除了前面提的象棋、跳棋,还有五子棋、军棋、蛇棋、飞行棋,近期在学国际象棋,还有一些围棋的基础知识。
孩子有旺盛的精力和想象力、创造力,重点让孩子参与进来,多做一些创新、有趣的探索和尝试。
比如,我们玩飞行棋一段时间后,兴趣有所减弱,可以重新制定规则,比如加成两颗骰子、三颗骰子,再比如飞机可叠加飞行、固定方格标记炸弹、牢笼等小道具,孩子的兴趣一下子就又提起来了,还积极发挥想象力,最后还手绘了好几张棋盘,上面布满了各种小道具、小机关,光画棋盘、设计关卡就多半个小时,孩子也忙得不亦乐乎。
再比如五子棋,除了传统玩法外,还探索实验了“一次下两颗子,首先连成6颗者胜”等等自行制定的规则,让孩子感受到新奇、变化、有趣,会让孩子更积极主动地参与过来,激发更多好玩的创意,收获更多的乐趣。
事实证明,非手机类游戏,也有很强的吸引力。前提是家长要多用心、多费心,多陪些孩子,与孩子可以一起做游戏的时光很短暂的,也就几年时间吧,孩子再稍大一些,有了自己独立的世界,想一起玩亦不可多得了。
多珍惜、多陪伴,帮助孩子矫正不好的习惯,多培养健康、阳光、向上的好习惯,是家长的责任,也是义不容辞、甜蜜有意义的任务。
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