对于中学生因为心理压力大,导致出现的厌学情绪,家长要及时对其疏导才行。这个时候,家长一定要先处理孩子的压力问题,这样才会让孩子感觉自己受到重视,才会将自己遇到的困难与家长倾诉,才有利于我们家长去解决问题!
中学生心理压力大厌学怎么办
1、培养孩子的自信心
中学生很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击。因为这个阶段的孩子,他们有独立完成想法却没有抗压的能力,学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力,导致厌学的情绪出现。因此,这个时候,家长要多给孩子沟通,多了解孩子的心理,让孩子发泄,家长来疏导,给孩子自信心,鼓励孩子。
2、帮助孩子找到学习动机
对于心理压力大厌学的中学生,家长要让他们在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据著名的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为中学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
3、给孩子减压
对于心理压力大厌学的孩子,家长要学会给孩子减压,结合孩子的能力,对学习不提过高的要求,并做好后勤保障工作,在有限的休息时间,帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力,使他们能自主地区分轻重缓急,主次分明地安排自己的学习任务。
4、在学习上帮助孩子制定学习计划
家长可以根据孩子的水平和能力,帮助孩子去制定学习计划和目标,目标不用定太高,慢慢来。这里需要有耐心的干预孩子,但不是压制,是辅助孩子执行计划的作用。如果孩子没按时达到的,家长也要及时给予孩子鼓励。
中学生的学习技巧有哪些
1、制定合理的学习计划
中学生的学习计划总结分为四步:分析现状、确立目标、采取措施、落实行动。这四步是一定要做到的,因为中学生只有做到,分析现状要客观、目标要实际,措施要得当,行动要及时,这样学习计划才能得到很好的执行。
2、及时复习
初中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事,到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。学生如果想要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到及时。
这里的“及时”是指对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
3、时间管理
初中学生要做好时间管理,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。比如,抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到“堂堂清”;利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到“日日清”。
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