当家长听到孩子说“我不想上学了”,第一反应会觉得孩子只是说说而已,但是当孩子真正出现厌学的情绪时,家长就开始慌了。这时候,家长们要么就是强迫孩子继续上学,要么就是很生气不想管孩子。
当孩子出现厌学家长应该如何应对
1、了解原因
首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,父母才能正确处理,好好的开解孩子,重新激发孩子的上学兴趣。当然,在这期间,父母可以给孩子请个假,一周也行,或者半个月也行,视具体情况而定,让孩子好好调整一下心情。
2、对孩子多关爱和体贴
这样会缓解孩子的厌学情绪,但不要让孩子养成“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。平时多抽出时间与孩子进行交流。对于初中生,家长要特别注意,这个年龄段的孩子已经有了独立的思维意识,家长不要把自己的思想和观念强加在孩子的身上,要多听听孩子是如何思考的。如果发现孩子的想法有不正确的地方,家长再加以纠正和指引。
3、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
4、给孩子设置挑战性目标
目标本身是外部动机,但努力以后能够达到的挑战性目标可以转化成内部动机。家长要了解孩子现有的状况,设置的目标要能唤起他想要努力的愿望。设置挑战性目标要具体、清晰、中等难度,最好孩子能一起参与目标设置。
孩子出现厌学的原因
1、可能与新的课程有关。孩子还没有了解新课程中的奥秘和自己的兴趣所在,在突然接触新课程时,无法直接唤起孩子的学习兴趣。
2、孩子在跟同学的比较过程中,发现自己学习上的劣势或成绩不如其他同学。他就会有一个期望值上的不满意,出现失望的心理。孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够,经常否决自己,特别是在成绩达不到自己想要的高度时,会过度焦虑从而产生学习没有用,怎样学习都达不到目标的心理,也就会出现厌学情绪。
3、家庭环境的不良影响,也会导致孩子在突然间出现厌倦情绪,如家庭教育方式过于严厉、父母期待过高、使孩子经常感觉处于过于压迫的环境当中,厌学情绪也就会逐渐出现。
4、孩子厌学可能是学习的压力过大,或者是自身的性格原因造成的不合群,导致在学校不适应所引起。在平时的生活中,家长不要太溺爱孩子,适当的给孩子锻炼以及做选择的机会,与孩子多沟通,多了解孩子的身心健康,才可以解决孩子厌学的情况。
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