四年级的孩子,因为受到父母的影响,经常玩手机,久而久之,就形成了不好的行为习惯。家长要引导孩子,告诉孩子玩手机上瘾是很不好的,家长要理性的看待孩子的问题,帮助孩子转移注意力,让孩子有自己的兴趣爱好,这样孩子才会愿意放下手机,才会想要出去跟其他的孩子玩耍。
四年级孩子玩手机上瘾怎么办
1、转移注意力
每一个孩子都站在父母的舌尖上舞蹈。父母怎么评价四年级孩子,孩子最终就会成长为父母所描述的样子。咱们做家长,千万不要一直盯着孩子身上的缺点,我们要练就一双慧眼,及时发现孩子身上的亮点,并给予及时的鼓励和肯定。比如,孩子喜欢玩游戏,如果咱们可以合理地引导,就会发现,孩子的注意力从手机上转移了。
2、多陪伴孩子
所有的四年级孩子,都渴望父母的陪伴与关爱,手机的诱惑无法抵过亲情的温暖,所以无论父母平日工作,究竟多么繁忙,都应抽出时间陪陪自己的孩子。孩子永远都渴望得到父母的关心和陪伴,在闲暇时间,可以与自己的孩子一起做游戏,指导孩子并和孩子一起做作业,在假期带孩子外出郊游野餐等等,孩子是不断成长的。
3、发挥玩具的作用
手机可玩性十分高,但是这种东西毕竟是虚拟的,玩具对四年级孩子有更大的吸引力。但是有的父母为了省钱,很少给孩子买玩具,而是直接让孩子玩手机,孩子一旦爱上手机游戏就会爱不释手,想要戒掉也很难。因此一定要给孩子买一些益智的玩具,或者具有科技感与新鲜感的,这样孩子不但喜欢玩,还能提升创造力。
4、家长要以身作则
许多家长自己手机不离手、打游戏追剧,却责怪四年级孩子不该玩游戏,这样的教育是缺乏说服力的。父母的言行,家庭氛围,直接影响了孩子的行为习惯。家长爱读书、求知、自律,大概率会培养出同样自律的孩子;而父母成天热衷于玩手机、看电视,孩子自然也更容易对游戏感兴趣,甚至上瘾。因此,家长要提高对自己的要求,给孩子做好榜样。
四年级孩子玩手机上瘾的原因
1、孩子没有获得足够的陪伴
陪伴孩子并不是指时间问题,而是父母如何满足孩子的精神需求。现在,很多孩子都是独生子女。因为他们缺少同龄的玩伴,他们在大多数时候都是独自玩耍。如果父母忽视陪伴孩子玩耍,听孩子分享快乐和烦恼,孩子很容易感到孤独。所以他们需要通过其他方式获得精神补偿,零食,电视和互联网已成为他们最好的陪伴。
2、人际交往的需求
处于学龄年龄阶段的孩子,正是与同伴交往的发展期,他们乐于和同伴在一起,在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话,这是他们交往的需求和形式,很容易被同学影响,形成不好的习惯。
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