四年级孩子不想上学,孩子说出自己不想上学,但是他们肯定是不知道不上学有可能产生的严重后果,只认为不上学之后的日子是轻松自由的。
父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后,孩子的人生将会是如何走向,让孩子知道没有知识、没有文凭的人,将来在社会上会非常艰辛。
家长需要让孩子明白,学习更多是他们自己的事,他们可以通过课外练习、动手实验和课外阅读来了解他们将学到的东西。课外练习,让您的孩子去商场、博物馆和乡村场景,在他玩耍和遇到新事物时进入数学、历史和生物的世界。
其次,我们需要帮助孩子设定合理的学习目标。过高的期望可能会给孩子带来巨大的压力,而过低的期望则可能会让他们失去动力。我们要根据孩子的实际情况,设定既能激励他们又不会让他们感到压力过大的目标。
家长在孩子周末学习的期间,可以对孩子家庭作业进行检查并做好记录。等过一段时间后,在把孩子之前做的作业和现在做的作业拿出来做对比,这样你就会知道孩子这段时间有没有进步。
父母经常可以告诉孩子学习上有哪些进步,还有哪些不足。这样,孩子对自己的学习情况心里有数,信心足,动力强。孩子在学习时就自然地产生一种喜悦的心情,得到莫大乐趣时,学习也自然变得容易而有趣了。
四年级孩子都是希望获得父母的肯定,以此不断建立自信心。因此家长们需要适当调整对孩子的期望,只要孩子真的努力了,家长们都尽量给予孩子积极正向的反馈。一句表扬、一个微笑,都会强化孩子对学习的积极态度,帮助孩子建立学习的信心。
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