面对初二学生的叛逆问题,家长想办法与他们多沟通,多去了解孩子的想法,以此掌握孩子这个阶段的心理特点,从而好为他们制定针对性的引导方案,帮助孩子进行有效的疏导。
初中二年级叛逆期的孩子如何应对
1、与孩子多沟通
初二孩子有自己的想法,孩子叛逆不是针对任何人,孩子叛逆期是脾气很大,很冲动,容易上火。但是家长知道孩子叛逆期的时候要多和孩子沟通,只有让孩子说出自己的想法家长才能针对性解决问题,如果家长总是一味的必须按照我说的去做,孩子不仅不会按照家长的方法做还会相反,造成很严重的家庭矛盾。
2、多多了解孩子
在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、他们的老师多多沟通,尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解,这样一旦孩子真有不听话的时候,家长也能比较明白应该如何去引导孩子。
3、减少孩子的负担也是不错的选择
其实,我们父母都怀有“望子成龙、望女成凤”的想法,甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上,孩子放学后还要参加培训,给孩子带来了很大的精神压力,导致孩子们讨厌生活。
因此,面对初中二年级叛逆期的孩子,家长要在孩子学习的同时,也适当地给他们玩的时间,调动孩子们的积极性,减轻他们的逆反情绪。
4、多给叛逆孩子鼓励
很多家长在处理初二叛逆孩子的问题上都欠缺冷静,有时候,可能孩子的某些行为是有一些过分,但家长火冒三丈并不能解决问题。初中二年级的孩子犯错误也是在所难免的,人非圣贤孰能无过呢?但是家长如果用帮助孩子总结经验教训代替拳打脚踢,相信会更容易让孩子接受。
此时,家长可以多给孩子一些鼓励,激励孩子下次注意不要再犯同样的错误。当叛逆的孩子表现优秀时,家长也应该表扬赞美孩子,鼓励相信孩子下次会做得更好!总而言之,初中二年级孩子叛逆是一件很常见的事情,所以,家长要冷静的处理孩子的叛逆问题,多给他们理解和宽容,帮助他们早日走出叛逆的困境。
初二学生叛逆的原因
1、家长做不好榜样
总有这样的父母,一边要求孩子,一边却做着负面的榜样。比如说:家长不希望孩子迷恋手机,却在家庭生活中,每天花大量的时间刷手机。结果,很容易让初中生产生这样的意识:说一套做一套。久而久之,孩子还会听你的话吗?由此,他们出现叛逆也是很正常的。
2、不良家教和社会风气造成的“综合效应”
青春期是心理矛盾的集中爆发期,此时最需要一个相对安静而稳定的成长环境,而改革开放的副作用,让很多初二数学失去了这个温馨的“心灵之家”。而从家教看,存在着有的是棍棒教育、有的是过份呵护,有的家教缺失、有的事事过问,有的没有目标、有的盲目攀比等问题。
初二学生叛逆的表现
1、较强虚荣心
青春期的初中二年级学生往往存在一定的攀比心理,或是衣服,或是文具,都能成为他们彰显自身价值的物品,若比别人好,便会有很强的优越感,若比别人差,便会不服气并且想办法得到更好的。
2、逃课、旷课
叛逆的初中二年级学生有很多爱好,比如玩游戏,运动等等,但就是不喜欢学习。所以经常有叛逆的学生逃课旷课出去玩,比如约上几个同学去网吧玩游戏,还有的去篮球场打篮球等等。这样的做法让老师非常头疼,老师不仅仅需要考虑学生们的安全,还要操心他们的学习成绩。
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