初二孩子出现不想上学的念头是很正常的。初二之前,孩子依赖老师和家长指明方向,初二后,孩子三观雏形建立,开始独立思考学习的意义,没有得到理想的答案,就会大大减少对学习的兴趣。
初二14岁,正好进入青春敏感期,心理、生理都不成熟。成绩之所以分化,是因为教学内容和以前相比发生了显著的变化,思维方式由“形象思维”,变成“抽象思维为主。学习难度大幅提高,上课听不懂、学不会,压力大,打击了学习积极性。
初二的孩子正是青春叛逆期,不想上学的原因不外乎三方面:
一是父母不恰当的教育方式,父母经常给孩子施压,多的是批评,少的是表扬,让孩子使去自信心,从而逆反心理更强,不想上学。
二是学校的原因造成的。可能因为某个老师不能因材施教,对孩子只会严加批评,没有鼓励,同时使孩子感觉不受老师待见,孩子的自尊心和自信心严重受挫,从而也讨厌这个老师,产生离开这个老师和学校的想法。
三是自身原因。孩子学习不优秀,到了初中学习的难度增加后,更感觉学习的压力越来越大,使自己感到痛苦吃力,便有了遇到困难绕着走的思想,于是就不想上学。
对于这个问题,家长一定要及时的和孩子进行沟通,这样才能够让孩子能够早日将精力投入到学习上。
1、与孩子商量让孩子知道不上学,以后就不用担心了。
2、要多鼓励孩子,让他有强大的学习动力。
3、让孩子知道学习的重要性,明白学习的重要性。
4、鼓励和激励孩子,让他学会与人为善,不要让他有过分的自尊自大的观念。
5、初二学生不愿意上学的话,家长一定要告诉孩子:学习,并不是一件轻松的事情。
6、带他去体验生活,体验生活,体会生活的不容易。
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