初一孩子上课走神的原因

对于初一的学生来说，课堂是获取知识的关键渠道，孩子是否认真听讲，很大程度上决定了孩子的学习成绩。但是却有很多孩子出现了上课走神的情况，这样一来，就会大大降低孩子的学习效率，初一孩子上课走神是什么原因造成的呢？

初一孩子上课走神的原因

原因一：学生的注意力没有集中。这类学生都有一个共同点就是成绩不好。因为他们在听课的过程中，总是会把注意力放在其他的事物上，和同桌聊天，自己玩，甚至打瞌睡等事情上。从而导致自己错过课上老师讲解的重点，导致自己的听课效率非常低。

原因二：想表现自己。一些孩子进入初中，由于班上同学较多，老师不可能注意每个孩子，孩子有时候取得一点进步，往往不能及时到老师的表扬，这时孩子为了引起老师的注意，于是故意出怪声，出怪样子，导致注意力不能集中在听课上。

原因三：孩子思维分散。初中孩子上课走神的状态下，被外面事物给吸引而注意力不集中，注意力不集中思维也就难以集中，稳定性很低，思维和注意的同步不在一个水平线。在被外界吸引后，做事做不下去、上课听不进去、三心二意，是思维分散的特点标志。

原因四：对学习不感兴趣。孩子对于新鲜的事物都会保持一定的兴趣，在兴趣的驱使下去研究。但是在上课的时候，孩子发现学习并不像玩游戏那么有意思，觉得学习枯燥乏味，对学习内容不感兴趣，孩子在课堂上就会出现走神的情况。

初一孩子上课走神怎么办

一、锻炼意志力，克服分心。孩子在学习过程中，难免受到各种内外因素的干扰。以孩子做作业为例，家长要教给他闹中求静的本领，使他逐步养成在任何不顺利条件之下，坚持集中注意力做作业的习惯，帮助孩子克服内外干扰，自觉与分心走神作斗争。

二、让孩子明确学习的重要性。孩子上课容易出现走神的现象，一定跟学习兴趣不浓厚有很大的关系。家长要做的应该是让孩子明确学习的重要性，帮助孩子树立正确的学习观和价值观，平常要注意教育孩子的方式，可以经常与孩子进行口语交流，给孩子讲讲历史典故等等。

三、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，不但要先辈训练，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。

四、赋予任务或挑战。孩子们经常很难集中注意力，但是当他们被赋予一项他们认为具有挑战性或艰难性的任务时，有可能会激起他们的好胜心，尝试去完成。如果您发现孩子经常失去走神，可以适当的给孩子设置一些小任务，让孩子把注意力集中在完成任务上，而不是觉得学习是沉闷的、是遥遥无期的，当孩子完成任务和挑战时，要及时给孩子鼓励。

初一孩子不好好学习怎么办

一、鼓励孩子。家长在生活中要多鼓励孩子，孩子最对了要及时对孩子说：你真棒！孩子帮忙了要对孩子表示感谢，从一点一滴给孩子树立信心，让孩子将这种信心带入学习中。不要看到孩子不喜欢学习就放弃孩子，而是要将学习的重要性跟孩子说明白，晓之以情，动之以理，帮助孩子爱上学习，而不是只看到孩子的成绩。

二、指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章。