我们不要一味去指责孩子，而是要站在孩子的角度去考虑孩子不想去上学的问题。试着去理解和接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。
当孩子把不想上学的想法表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，我们不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进我们所说的话。
家长要做的第一点是倾听，不要急于给予解决方案，而是让孩子畅所欲言，表达内心真实的感受。或许他们会因为某个具体的原因而感到困扰，可能是与同学关系、学业压力或者其他个人问题有关。倾听不仅可以让孩子感受到关心，还能更好地了解问题的根源。
在倾听的过程中，我们需要尽量理解孩子的担忧。这可能需要我们换位思考，回想自己小时候的经历，以及当前社会对孩子的压力。有时候，孩子可能只是需要一个发泄的渠道，而我们的理解就是最好的发泄方式，理解孩子的担忧也是更好地制定后续行动计划的基础。
在理解孩子的担忧之后，我们需要积极引导他们，帮助他们树立正确的学习态度。可以通过与孩子共同探讨学习的意义、未来的发展机会以及知识的魅力等话题，引导他们重新审视学校生活的重要性。
和孩子相处时，问的最多的不是“如何学习”，而是“为什么学习”。因此，我们需要和孩子多探讨学习的价值意义，让孩子自己认识到学习对未来的影响。家长可以与孩子分享成功人士的故事，鼓励孩子树立正确的学习态度，明白学习是实现梦想的重要途径。
作为父母，孩子的学习似乎就是头等大事，但与成绩相比，教育好儿女，让他们拥有积极乐观的心态才是我们应该做的事情，无论在什么时候，我们都要给予孩子无条件的爱与支持，成为孩子永远的避风港！
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