14岁叛逆期的男孩子不认为“你觉得”是重要的,他们更强调“我”是怎么想的,那么你就尊重孩子,给他表达自己想法的机会,学会倾听,允许有不同想法的存在。对于叛逆期孩子的教育,我们最终目的是“求同存异”而不是“割裂分立”。
及时沟通,多听少说,了解孩子的内心需求,正确引导。
这些父母常把一句话挂在嘴边:“我这都是为了你好”,以家长的意志和权威去压制孩子,以命令和呵斥去管教孩子,动不动就打骂训斥、讽刺挖苦,这样做并不能解决孩子叛逆的问题,相反会让孩子越来越叛逆。
对孩子既有关心和引导,又有尊重和商讨,尽量别去使用“你必须要……”、“你一定又……”、“你总是……”这样结论式、命令式的口吻。在沟通当中多说“你认为这件事应该怎么做会更好一些?”“你是怎样理解的?”“我可不可以听听你的解释?”这样尊重式、探讨式的话。
只有这样,孩子才会觉得受到了父母的尊重,当觉得受到尊重时,他才会在内心深处认可你,从而愿意接受父母的建议。
在叛逆期,孩子更希望被看作独立的个体。鼓励孩子参与决策,培养他们的自主思考和解决问题的能力,有助于建立积极的家庭氛围。
但是在自由的同时,孩子也需要明确的规矩和界限。制定合理的家规,让孩子明白什么是可以接受的行为,什么是不可容忍的。这有助于塑造孩子的价值观和责任感。
亲子关系中的信任和理解是解决不听管教问题的关键。确保您和孩子之间的关系建立在互相尊重和信任的基础上,这有助于孩子更愿意接受您的引导和建议。
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