很多孩子到了六年级以后,就会觉得学习负担很重,家长们也都希望自己的孩子能够考上重点初中,所以不断的给孩子增加压力,这就导致孩子容易出现厌学心理。当六年级孩子厌学的时候,家长应该怎么正确引导?
六年级孩子厌学怎么办
第一步,家长要搞清孩子厌学的原因。六年级孩子出现厌学情绪,家长想弄清原因就要和他沟通,要以朋友之间讲话的方式去了解孩子,不要用家长的那种高高在上的姿态,这样不至于引起孩子的厌烦心理。这样他才愿意告诉家长自己的想法,从而更好地了解孩子。
第二步,耐心引导。面对六年级的孩子不想上学的问题,家长要耐心引导,帮助孩子摆脱不想上学的情绪。帮助孩子摆脱不想上学的情绪,不想上学的孩子的情绪是可以转化的,可以借助老师的力量,在教育过程中营造好的学习氛围,耐心引导,因材施教,帮助孩子摆脱厌学的烦恼。
第三步,多鼓励孩子给孩子自信心。如果孩子出现了厌学情绪,肯定是遭受了一些自信心方面的挫折,所以孩子变得讨厌学习。这个时候,家长应该多鼓励孩子,而不是责备孩子,让孩子感觉到自己被尊重被理解,而且还有一个背后的力量在支持着他,这个时候他就会慢慢改变此时的现状。
第四步,不纠结考试分数。很多学生出现厌学情况往往与成绩有关,成绩确实是学生学习过程中非常重要的一部分,但不能成为学生厌学的因素。学生在学习的过程中,应将精力主要放在理解和学习知识上,同时也应该注意考试各个方面,如时间、方法、答题等,不纠结分数本身。只有掌握了知识点,才能不断提高分数。
六年级孩子厌学的主要原因
一、学不会
有一部分学生厌学,是因为花费很大的力气,却依然学不会,这类学生的感知才能是比较弱的,对待新事物的接受才能也比较差,往往需求花费更多的时间。一旦教学进度过快时,他们就会出现跟不上的情况,慢慢的就会抵触学习。
二、学习动力缺乏
孩子到了六年级以后,既然不确定学习的目的和含义,丧失学习的动力。在学习过程中多次受到挫折与失败,学习自信心缺乏,导致学习动力削弱以致衰退。从外部要素来说,家长、校园的教育方法,对学习的重视程度,授课方法,都会影响孩子的学习动机。
六年级孩子成绩不好怎么办
一、善于学习,善于听课
六年级学生可以在各科都准备一个笔记本,记下每一节课的课堂思路与老师板书,在六年级提前养成好习惯,为初中做足准备。紧跟着老师的思路,同时加深自己的认识与理解、标注自己的疑难与问题。课下也不忘及时多复习,这绝对是复习的一手资料,逐渐就能提高成绩。
二、培养良好的学习习惯
其次,要培养良好的学习习惯。六年级的孩子们应该养成定时复习、预习的习惯,及时巩固所学知识。同时,要注意培养自主学习能力,学会独立思考和解决问题。此外,还要注重培养良好的心态,保持乐观和积极的心态,面对学习中的困难和挫折要勇敢应对,不断调整自己的心态。
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