孩子进入初三,也就意味着即将迎来中考,各科都在紧张的复习中。面对主见增强的学习任务和中考压力,一些承受能力比较弱的孩子就会突然说厌学。面对这种情况,作为家长我们应该及时疏导孩子,帮助孩子找到学习的目标。
孩子上初三突然说厌学了怎么办
1、平稳心态,安抚孩子的情绪。家长发现孩子上初三突然出现厌学情绪或行为,家长首先要稳住自己的心态,孩子焦虑、不安,家长不能跟着焦虑,也不能一上来就责备孩子。我们要有意识的去接纳孩子的厌学心理,安抚孩子的厌学情绪。
2、我们要帮助孩子建立正确的学习观念。许多孩子厌学,是因为他们对学习有误解,认为学习是一种负担,而不是一种乐趣。我们可以通过讲述自己的学习经历,或者引导他们阅读一些关于学习的励志书籍,帮助他们理解学习的真正意义,激发他们的学习兴趣和动力。
3、培养自信心。初三学生常常面临着自我怀疑和自信心不足的问题,这会影响他们的学习表现和态度。我们应该帮助他们建立自信心,让他们相信自己的能力和潜力。鼓励他们在学习中取得进步,并给予他们积极的反馈和赞美。同时,家长也要教导他们面对挑战和困难时的应对策略,让他们学会从失败中汲取经验和教训。
4、家长应该给孩子制定合理的学习计划,根据孩子的兴趣、特长和学习能力,制定适合孩子的学习计划,让孩子有一个明确的学习目标,以及达到目标的方法和步骤,这样孩子就不会觉得学习是一种没有目的的无聊活动,而是有意义的活动。
孩子上初三突然说厌学的原因
1、心理不成熟、压力
由于初三孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于青少年学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
2、害怕失败,害怕面对自己考试失利
初三的学生厌学,总体来说就是为了逃避考试。有些父母对于孩子的成绩过分的专注,有些对于孩子过多的指责,使得孩子对于考试缺乏信心,由此产生自暴自弃的想法。
3、外界因素的影响
外界环境,对中学生带来的压力丝毫不小,来自于同龄人的横向对比,来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱,都会让他们无所适从。这些压力无时无刻不存在,几乎出现在他们生存的每个空间中,不管是回到家中,还是回到学校,总之,无孔不入。
初三孩子怎么快速提高成绩
1、明确目标,端正思想。补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。
2、学习要主动。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,学习效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。
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