为了不让孩子输在起跑线上,家长都尽可能地实行“教育从娃娃抓起”的政策。家长们也主要是想趁早为孩子们的学习打下基础,并尽量让孩子全方位发展,小学基础打得牢固,认为孩子在未来的学习道路上也会省很多事。
但是反而很多的结果都是适得其反。教育从娃娃抓起,成绩依旧不起。于是很多家长跑来咨询小学成绩不好初中是不是也没有希望了?
小学成绩不好初中是不是也没有希望了
首先我们先来说小学成绩不好,为何升入初中后也很可能是“差等生”?不少家长认为,孩子升入初中以后会成为“差等生”,主要是因为小学基础没打好,成绩太差。因此,在小学阶段,有些家长看到自家孩子的成绩处于中下等水平,便会非常担心,觉得一定要抓住机会,主动出击,凭借“勤能补拙”的精神,开始了为孩子报各种补习班之路。
但其实,家长常常忽略一点就是,有些孩子大脑发育比较早,接受能力比较快,而有些学生的大脑发育稍慢些,在接受新生事物时需要些时间。
因此,有些家长过于着急,“饥不择食”地为孩子报各种补习班,很容易使孩子因为学习负担过重,产生逆反心理,导致对学习产生厌恶心理,既影响学习成绩,又影响孩子的学习劲头。
不想学习的种子埋下了,再加上课外各种补习班的摧残,等孩子升入初中以后,面对更严格的学习氛围、更多的学习科目,自然很容易出现对学习提不起劲头,仍然游走在“差等生”这一行列的情况。
小学阶段学习应该注意什么
第一打牢基础,掌握知识点。打好知识基础确实很重要,但家长一定要注意方式方法。在打基础的同时一定注意培养孩子对学习的兴趣,不要过分纠结于孩子的成绩排名,影响孩子的学习积极性。
第二合理分配各种课程学习时间。现在的小学生通常都有很多才艺班要上,这在一定程度上必然会分散学生的学习精力。而且,学生升入高年级以后,试题的难度会有所增加,需要耗费更多的精力。
第三家长的监督与陪伴。首先,家长一定要注意,不要对孩子提起“差等生”的问题,并鼓励孩子重新开始,帮孩子树立信心,监督孩子摆脱不良的学习习惯。同时,孩子初次接受初中的学习环境,当孩子遇到问题时,家长也要注意正确引导与沟通。
梁启超曾告诉过我们:“未尽责任最苦,尽责任最乐”。学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐和乐趣。
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