数学这方面的学习是非常重要的,很多孩子们都明白,也想要学好这一门课程,但即便付出再多,也不好这门课程。家长们这时候其实就可以给予孩子们一定的指导,教给孩子们一些好的学习方法,来帮助孩子们提升成绩。
数学不好该怎么办
1、不要死记硬背,要学会理解
有些孩子们会把其他课程上的成功经验移植到理科上。“学不好?背题啊!”一旦这种观念形成,估计数学就陷入误区了。这门课程不是靠的死记硬背,要理解,怎样理解呢,还是在基础,所以成绩不好的同学还是要多把时间花在理解上。对于公式的记忆,只要求能记住最基本的就行了,其余的要学会自己推导出来。
2、作业一定要做
有的孩子认为,在课堂上数学老师讲的都听懂了就是学会了,回家就没有必要做作业了,这种想法是不对的,做作业不是在浪费你的时间,而是发现问题的时间,当你发现了问题,你才能知道自己该往哪个方向提升。
3、以打牢基础为根本原则
数学学习过程当中,任何一部分的学习如果基础不牢固,那么对于进一步的理解,或者是解题过程中的分析都是存在一定困难的,不仅影响了学习的效率,而且对后续相关联的知识学习也会产生一定的影响。每部分的内容,只有将基础打牢的情况下,学习其他的内容以及方法的应用,才会更加的熟练,学习的效率才会更高。
数学怎么学才最有效
1、不留盲点,扫清障碍
不要在数学的学习过程中留下盲点,不要抱着得过且过的心理,这样盲点会越来越多,在复习中全然暴露出来,再也没有挽救的机会。所以我们要在刚开始的学习中就要不留盲点,把一切错过的,不理解的东西,不要遗漏过去,而是去追根究底,力求扎扎实实。
你漏过去什么,什么就是考点。出卷人往往就把握了某些同学得过且过的心理,出卷时就抓住这些易错点遗漏点进行出题。而对于不留盲点的同学来说,就刀枪不入,根本不在话下了。
2、要有客观评价自己的习惯
学生客观地评价自己和他人在学习活动中的表现,本身就是一种高水平的学习。只有客观地评价自己、评价他人,才能评出自信,评出不足,从而达到正视自我、不断反思、追求进步的目的,逐步形成辩证唯物主义认识观。
3、对孩子引导探究
当发现孩子在做数学题时一筹莫展时,家长不要急于让孩子迅速解出答案,而是给孩子一定的思考时间。在孩子真的认真思考过后,再引导孩子从基本的概念出发,明确这道题究竟要考察的知识点是什么。
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