现在的英语学习越来越普遍了,家长们也越来越重视这门课程的学习。但孩子英语不好的现象却并不会因此消失,这样的学习问题光靠老师是无法解决的,家长们也要参与进来,家庭与学校相结合,这样才能让孩子提高成绩。
孩子英语不好怎么办
1、强化听说能力
现在网络听力资源十分丰富,孩子每天可自己选择短文自行练习听力,听后做听力选择题。这个过程孩子们一定要做到自律,这样才能不断的提高自己的英语水平。
2、与课任老师交流
可以向英语老师咨询孩子最近上课的一些状态,也可以跟班主任以及其他课任老师进行相关的沟通交流,看是不是因为其他课程的学习压力太大,导致英语没有跟上。
3、每天坚持阅读
想要学好英语,就要让手和脑“身处一处”。这样会大大增强学习效率,理想很丰满,现实很骨感,光靠理论是不够的,贵在实践,贵在坚持,坚持每天做一篇阅读。这样会让英语成绩大大增强,在英语阅读中,可以在一篇阅读中学习语法、句式、单词和短语。这样一篇阅读下来,可以帮助孩子进行比较全面的学习。
4、掌握一定数量的英语单词
对于孩子来说掌握英语词汇是一难关,学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词汇量。
学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构,并要同学习语法规则有机结合起来进行。
5、学会阅读
阅读有一种说法说词汇占整个英语学习的61%,而阅读是第二项重要的地方,说到阅读,就要学会分析长句子和难句子,要学会去看出文章的主旨大意,这个是一个更加复杂的过程,要具备足够的英语水平,然后再进行阅读要容易的多,换句话说,也就是孩子们要把句子的时态基本的七种时态要学会,语态,从句等等。
6、培养练习兴趣,提高写作能力
“写”是语言能力的进一步体现,模仿是书面表达的开始。把注意力放在内容上,然后再考虑句型、时态、词法、拼写等问题,可以先用缩写课文、改编对话等方式进行。“写”对于孩子来说不是用英语创作,而是来复习和巩固已学过的知识,使其成为自己的能力。
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