青春期的孩子，不论是从心理上，还是从生理上都处于一个改变的阶段，在这个阶段很多孩子会变得敏感、多疑、脆弱。进入青春期的孩子开始出现叛逆，让很多父母头疼不已，青春期的孩子已经从儿童过度到成人了，他们开始以成人自居，开始形成自己的思维和想法，想要更多的独立，不愿意被父母管教，想要自己处理自己的事情。青春期的孩子如何教育呢？
青春期的孩子如何教育
一、要肯定叛逆是孩子成长的表现
当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。
家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。
二、以叛逆为契机，调整教养角色和教养方式
叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；意味着一种无言的支持和认同；意味着一种平等的朋友关系。
青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。心理学研究表明，权威型教养方式最有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造。权威型教养方式的特点是对孩子的行为有明确的规定和要求，但在制订规则和作决定时会考虑孩子的需要和想法，听取并接受孩子的意见，会对制订的要求作出解释，说明希望孩子服从的原因。
三、孩子叛逆和家长的教育方式有很大关系
家庭教育对孩子的影响非常重要。孩子在不同的成长阶段，教育的方式也是不一样的。今天我们要改变的不是孩子，而是家长自己。
孩子处在叛逆期，我们家长应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，站在孩子角度去考虑问题，和孩子达成有效的沟通，帮助孩子一起度过这个关键时期，给予孩子更多的关心！
青春期的孩子怎么沟通
一：要多鼓励孩子去尝试，并向他们传达信任的信号，培养他们正确看待失败的心态。
二：不要和别的孩子去做比较，要看到孩子身上的一些进步。学会正面的激励和暗示他们不放弃努力。
三：帮孩子建立起正面的自我形象，这样当他们遇到困难时才能学会积极的挑战，内心充满自信。
四：给孩子创造一个温暖的情感环境，真正做到言传身教。
五：不能只是重视孩子的分数，一定不要忽略孩子的人生课程。
青春期的孩子，在管理上比其他时候管理的确要难点。因为他们已经有一定的判断和思维，但不全面，做出的事情有待商榷。我们作为家长，老师，长者首先要尊重他们，才能走进他们的内心世界，打开他们的心扉，与之交流。最后才能达到共识。