相对于成人对手机的依赖程度，小孩子更是痴迷手机难以自拔，尤其是已经步入小学的孩子，常常会被手机里面的画面给吸引，甚至在吃饭睡觉的时候，都抱着手机不撒手，这让父母非常苦恼。
二年级学生迷恋手机怎么办
1、放下手机陪伴孩子。大多数孩子开始玩手机都是从学习父母开始的，自己的父母每天手机不离手，忽略了对孩子的陪伴，孩子就会产生孤独感和好奇心。他们觉得自己得不到父母的重视，甚至还不如手机吸引父母，慢慢的也会去尝试着了解手机。
当他们接触手机后，大量的新奇讯息刺激着他们的神经，没有分辨能力的孩子们很容易就对手机产生兴趣和依赖了。因此，想改变孩子，家长必须先放下手机，多多的陪伴孩子。
2、培养爱好。大部分迷恋手机的孩子都喜欢宅在家里，不喜欢去户外，更没有什么爱好。这样循环往复无聊的生活，让他们对信息量很大的手机就更容易上瘾了。
因此，家长要着手培养孩子自己的爱好，比如：带孩子去户外野营、踢球，或者是打篮球，也可以给孩子报趣味性高的特长班，比如说游泳、跳舞、画画等。
3、规定时间。给孩子玩手机规定一个时间段，前提是有效率的完成了自己的事情，吃完饭之后可以玩半个小时。
也可以通过奖励与惩罚的方式，成绩上升一名，顺应延长一到两分钟，但是学习成绩下降了，那么时间就要相应减短。当孩子形成了良好的作息，就会将这种方式视为一种规则，也会在规则范围内考虑后果。
4、让孩子了解危害。在教育孩子的时候，不要总是一味的责骂或者打孩子，最好要告诉孩子玩手机游戏的坏处，比如说会造成近视、荒废学业等，甚至可以给孩子说说自己因玩手机而出现的各种问题。这样孩子才可以意识到玩手机的巨大危害，慢慢的才会改正。
5、与孩子沟通。与孩子沟通是帮助他们戒掉手机瘾的关键，家长应该与孩子建立良好的沟通渠道，了解他们的想法和感受。
同时，家长也要尊重孩子的意见，给予他们足够的自主权。通过与孩子的沟通，家长可以更好地了解孩子的需求，帮助他们摆脱手机的束缚。
二年级学生迷恋手机的原因
1、父母的影响。随着科技的发展，我们的手机功能变得越来越强大，手机里的信息也变得越来越丰富，越来越吸引人。这导致我们很多家长在休息时间里，一直抱着手机玩。我们常说，父母是孩子最好的老师，如果父母都在一直玩手机，那么孩子又如何不去效仿呢？
2、亲子教育的缺失。有研究表明，家庭内部的冲突越是频发、越是激烈、越是无法解决，对孩子的心理健康的负面影响就越大。
当父母发生冲突的内容与孩子有关时，孩子的心理痛苦会更深，也就更有可能把长时间玩手机作为应对痛苦的解决办法。还有一项数据显示，孩子3岁开始玩手机的占32.5%，而超过一半的父母其让孩子玩手机的理由是“可以让他们老实待一会儿”，手机代理了父母作为亲子教育的事。
二年级学生迷恋手机的危害
1、损害记忆力。很多孩子长期沉迷手机，晚上不睡觉捧着手机打游戏或是看视频。不仅会对视力造成影响，长此以往还会造成记忆力低下。
2、影响家庭关系。孩子一旦爱玩手机，父母必然着急上火，批评责骂。处在压力之下的学生，不管在手机中获得多少乐趣，一旦面对现实，立马觉得压力特别大。
理想与现实的冲突，自己意愿与家长的矛盾，使他们处在一个不和谐的关系中。不可能有发自内心的快乐，也不可能在被逼学习的高压环境下获得真正的进步。